周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 3月11日 ～～ 3月15日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：周璐花
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1、引导幼儿说说爸爸在家和自己一起做过的事情。
2、愿意关心爸爸，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来，增进父子（女）间的情感。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小鼓和大鼓
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：梅花桩、骑小车、摇摇马、钻山洞、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：练习双脚并拢向前跳，锻炼下肢力量及身体的协调能力。
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早操
韵律
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内容：《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标：熟悉早操音乐，愿意跟老师一起做早操基本动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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在家也能干
（综合）
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我爸爸
（语言）
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大鞋与小鞋（音乐）
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爸爸的领带
（美术）
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找一找谁多了（数学）
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自主游戏
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项目
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益智区：走迷宫 美工区：爸爸的领带 角色区：娃娃家
建构区：我的家 图书区：我的爸爸 科学区：会变大的木耳
混龄游戏：角色游戏、生活馆、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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益智区
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角色区
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美工区
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图书区
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建构区
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目标
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目标：
根据形状树的形状放入对应的图形。
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目标：
自主选择游戏角色，并和好朋友一起合作游戏。
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目标：
在领带上能够画出格子，线条，圈圈等图案装饰。
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目标：
选择一本自己感兴趣的图书，自己试着看图讲述。
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目标：
用垒高、延长、架空等方式和同伴合作搭建我的家。
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生活活动
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盥洗
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知道洗完手要在水池里甩干净再擦手。
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进餐
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安静进餐，一口饭一口菜，不挑食。
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午睡
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睡觉前知道叠好自己的衣裤，安静午睡。
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家园联系
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请爸爸与孩子玩一些亲子游戏并让妈妈拍照等方式记录下来。
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个别教育
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教育个别幼儿，吃饭时一口饭一口菜，细嚼慢咽的吃完自己的饭菜。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：3月11日 ～ 3月15日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：顾月
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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吹泡泡
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篮球
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乌龟爬呀爬
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滑滑梯
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圈圈乐
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目标：
熟悉游戏规则，与老师一起念儿歌，能听指令做出对应反应。
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目标：
学习传球的方法，动作协调灵敏，体验与同伴共同游戏的快乐。
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目标：
尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。
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目标：
发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。
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目标：
对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩。
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游戏活动
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美工区
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阅读区
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生活区
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益智区
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角色区
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目标：
利用不同颜色进行重叠拓印，感知色彩的变化。
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目标：
选择一本自己感兴趣的图书，自己试着说一说。
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目标：
能将相同的袜子进行配对，并卷好放在整理盒上。
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目标：
尝试将多米诺骨牌排列成一排，再推倒。
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目标：
扮演不同的角色，体会角色扮演带给我们不同的乐趣。
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自主活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动如厕、喝水。
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盥洗
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知道在水池里甩三下，不将水渍撒到地面上，擦完手主动找老师放袖子。
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点心
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能够专心吃点心并保持桌面干净。
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离园活动
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在老师帮助下整理好衣服，摆放好小椅子，能主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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