对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

1. 了解到在生日派对上唱歌、跳舞等节目表演。

2. 了解生日派对中需要布置的材料，如气球、花等。

3. 参加生日派对会说一些祝福的话。

1. 经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。（艺术：2-1-1）

2. 能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。（科学:2-3-1）

3.在提醒下，能遵守游戏和幼儿园园庆活动的组织规则。（社会：2-2-1）

1. 与幼儿共同排练园庆节目，并进行活动前的彩排等等。

2. 同一场地布置前后的场景对比，幼儿尝试用语言表述其中的不同与表达的意义。

3.通过图片、视频等，引导幼儿遵守秩序规则。

社会性活动

1. 午餐后看书的时候，有些幼儿能主动去和同伴分享绘本故事，互相交流自己的发现。

2.个别幼儿会打扰别人看书。

1.想要加入同伴游戏时能友好提出请求。

2.在提醒下能做到不打扰别人。

1.在集体中和大家分享看到的好书。

2.鼓励幼儿遇到问题能够友好的解决，多想办法，多与他们交流。

周一

周二

周三

周四

周五

主题活动/自主游戏

爱的表白

（综合）

好玩的颜色

（美术）

熊叔叔的生日派对（语言）

生日蜡烛排排队（数学）

我爱您幼儿园

（语言  ）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

目标

1．欣赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”。

2．尝试在生日会上说一些祝福的话。

3．能够大胆的将自己的想法表述出来。

1. 激发幼儿对颜色的兴趣，引导幼儿观察生活中的颜色。

2. 通过欣赏，让幼儿初步了解颜色的多样性和运用。

3. 能大胆运用颜色自由绘画，体验绘画的乐趣。

1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。
2.体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。

1．通过观察发现ABC规律模式，并尝试表述排序的规律。

2．会根据颜色的特征进行ABC模式排序。

1.学会用语言表达对幼儿园的喜爱和感激。
2.通过活动，提高幼儿的口语表达能力和自信心。
3.培养幼儿对集体生活的热爱，增进幼儿之间的友谊。

读写区

生日派对

生日派对

生日派对

生日派对

生日派对

目标

初步了解举办生日派对时的流程。

能仔细观察图片并和同伴简单讲述绘本内容。

安静进行阅读，与同伴说说绘本内容，感受生日派对的开心。

使用礼貌性语言来邀请好朋友来参加生日派对。

尝试讲述一些生日中说的祝福类的语言。

美工区

漂亮的生日帽

漂亮的生日帽

漂亮的生日帽

漂亮的生日帽

漂亮的生日帽

目标

尝试将纸围成帽子形状并粘贴。

观察生日帽的外形，能运用绘画涂鸦的技能装饰

在粘贴好的生日帽上撕贴大小颜色不同的纸张装饰。

观察生日帽的外形，能运用绘画、粘贴等技能装饰生日帽。

能运用搓、团撕、贴等多种技能装饰生日帽。

建构区

表演舞台

表演舞台

表演舞台

表演舞台

表演舞台

目标

尝试用积木搭建幼儿园园庆的表演舞台。

尝试用平铺、围合的技能搭建表演的舞台。

能运用平铺、垒高、架空的方式搭建表演的舞台。

在平铺、围合的基础上垒高，将这些技能结合起来搭建表演舞台。

在平铺、围合的基础上垒高，将这些技能结合起来搭建表演舞台，并选择一些辅助材料装饰舞台。

科学区

生日帽

生日帽

插蜡烛

插蜡烛

生日蜡烛排序

目标

观察生日帽的毛球颜色，能够发现一定的规律。

根据ABAB的形式，继续为生日帽增添毛球。

能够按照蛋糕上的数字插上相应数量的蜡烛。

能够按照蛋糕上的蜡烛插上相应的数字。

通过观察不同高度的生日蜡烛，尝试为蜡烛按照高矮排序。

益智区

 蛋糕比一比

 蛋糕比一比

蛋糕有多少

数数生日帽

生日帽排队

目标

通过观察不同高度的蛋糕，初步理解“高矮”概念。

能用正确的方法比较蛋糕的大小、高矮。

将物品分类，进行5以内点数，并说出总数。

将物品分类，进行5以内点数，并说出总数。

能从5个物体中找出最大或最小，并排队。

角色区

娃娃家

娃娃家

娃娃家

娃娃家

娃娃家

目标

能够自主选择生日蛋糕、生日帽等，为娃娃庆祝生日，为娃娃尝生日快乐歌。

能够自主选择生日有关的物品，一起给娃娃举办生日派对。

能够自主为生日派对准备需要的物品，与同伴一起装饰，一起过生日。

能够自主选择装饰物品装饰，体验与与大家一起过生日的快乐。

能够自主选择装饰物品装扮生日会，感受过生日的快乐气氛。

下午活动

户外锻炼

园

庆

活

动

场

地

准

备

小

班

年

级

组

园

庆

活

动

中

班

年

级

组

园

庆

活

动

大

班

年

级

组

园

庆

活

动

园

部

园

庆

活

动

游戏活动

反思