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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育老师：刘燕
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本周工作重点：
1. 复习《愉快的夏日》主题的相关内容。
2. 对幼儿放暑假前进行安全教育工作。
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接待、劳动
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目标：主动跟老师和小朋友打招呼，进入教室用毛巾擦小椅子，值日进行值日工作。
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快乐韵律
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内容：《小戏迷》
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晨间锻炼
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体育
活动
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内容：羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、快递车、弹跳板、黄包车
重点指导：黄包车
目标：拉车的小朋友注意不能将扶手抬的太高，避免坐着的小朋友摔跤。
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早操
韵律
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内容：《向前冲》、《喜多多》、《你是我的好朋友》
目标：在老师不提醒的情况下，跟着音乐做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习诗歌：夏天的歌等
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复习音乐：夏天的雷雨等
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复习美术：夏日纳凉事物等
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复习数学：实物的二级分类等
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复习健康：凉快一夏
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自主游戏
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项目
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美工区：凉快的扇子、凉快的雪糕 图书区：夏天来了 蛙鸣夏天
益智区：齿轮转转 建构区：搭建纸杯
角色区：停车场、娃娃家、小医院、面包店
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重点指导
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图书区
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益智区
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建构区
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角色区
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美工区
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目标
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目标：
安静翻阅图书绘本，了解夏天的消暑方法并能说一说都有哪些方法。
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目标：
能较正确地使用筷子、夹子夹取指定物品，发展手指精细动作。
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目标：
按照不同纸杯的颜色有规律的搭建，在搭建的过程中要小心，避免将纸杯碰倒。
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目标：
售货员提醒前来买蛋糕和面包的客人要扫码付钱。
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目标：
能大胆地运用绘画、剪贴等多种方式有规律地装饰扇子。
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生活活动
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盥洗
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不浪费水，知道洗手的时候要将水开的小一点。
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进餐
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正确使用夹子，夹取有个数需要的食物。
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午睡
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在午睡时不趴着睡觉，平躺或者侧身午睡。
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家园联系
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临近暑假，提醒家长外出游玩时注意安全。
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个别教育
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对于用餐姿势不正确的幼儿进行个别教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：6月24日 ～～ 6月28日 周次： 第十九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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勇攀高峰
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你抛我接
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丢手绢
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森林乐园
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月球探险
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目标：
尝试手脚并用向上攀爬，并敢于自己下陡坡，体验挑战自己、战胜困难快乐。
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目标：
初步掌握了两人“抛接球”的玩法，在配合时做到手眼协调、反应敏捷。
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目标：
知道丢手绢的游戏规则，能边说儿歌边玩游戏，追逐跑时能注意安全。
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目标：
有序在大型运动器械中练习走、跑、爬、钻等动作，保持安全距离。
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目标：
双脚连续向前跳，发展弹跳能力，尝试身体保持平衡并在直线两侧行进跳。
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游戏活动
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娃娃家
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益智区
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建构区
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美工区
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图书区
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目标：
按角色游戏，专心照顾小宝宝，能为宝宝做饭、整理玩具等。
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目标：
能根据图示晾晒合适图案的袜子，能辨认图案的区别。
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目标：
搭建纸杯，在搭建的过程中要注意避免将搭建好的纸杯碰倒。
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目标：
利用美工区的材料装饰夏天的特色，体验亲手设计的乐趣。
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目标：
安静翻阅绘本，能一页一页地观察画面并说一说画面的内容。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿衣服，尝试叠毯子，主动喝水。
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盥洗
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认真洗手，在洗手前挽起袖子，甩手三下后去擦手。
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点心
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自主按数量拿取点心，安静进食，保持桌面干净。
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离园活动
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互相整理仪容，排队下楼，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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