上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文

配班教师：孔健

保育老师： 刘燕

本周工作重点：

1. 观察、感受夏季的季节特征以及动植物和人们在夏季的变化与活动，学会用恰当的语言描述。

2. 了解防暑降温的方法，能适应夏季较高的温度，会原地自转圈不跌倒。

3. 知道端午节的由来与习俗，能通过挂艾、扫艾等方式开开心心过端午。

接待、劳动

目标：及时签到，值日生分工完成餐前、餐后值日任务。 

快乐韵律

内容：《我有一个布娃娃》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：绕障碍、摇摇马、滑滑梯、快递车、弹跳板、黄包车、羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥

重点指导：黄包车

目标：尝试两人合作在规定场地玩黄包车，不进入其他场地。

早操

韵律

内容：《向前冲》、《喜多多》、《你是我的好朋友》

目标：动作有力地做早操，随音乐变化早操队形。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

树荫

（语言）

夏天来了

（科学）

夏天的雷雨

（音乐）

邮递员送信

（数学）

电风扇

（体育）

自主游戏

项目

建构区：夏季水上乐园 美工区：甜甜的冰淇淋、花背心  益智区：邮递员送信          图书区：树荫、下雨的味道  角色区：面包店、娃娃家、小医院 科室活动：生活馆

重点指导

图书区

户外自主游戏

建构区

美工区

生活馆

目标

目标：

一页一页地翻阅树荫的绘本，并用完整的语言描述小熊与树荫的故事。

目标：

游戏结束后能够主动帮助老师收拾整理玩具并按照标记摆放整齐。

目标：

了解水上乐园，尝试运用纸杯、纸板搭建水上乐园的各种游乐措施。

目标：

尝试运用多种材料制作夏季避暑的方式，如甜甜的冰淇淋、短裤等。

目标：

尝试运用切、按、擀等生活技能制作美食——油酥饼，感受小厨师的乐趣。

生活活动

盥洗

用七步洗手法进行盥洗，记得甩手不溅湿地面。

进餐

专注进餐，能自主端饭、端菜，保持桌面与地面干净。

午睡

整理好自己脱下的衣物安静入睡，能盖好肚子。

家园联系

提醒家长朋友有关夏季卫生知识，做好孩子与个人的卫生教育。

个别教育

对于用餐姿势不正确的幼儿进行个别教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育教师：刘燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

解救小冰块

我是大力士

过城门

汽车旅行团

老狼老狼几点了

目标：

玩追逐、躲闪跑，有一定的快速奔跑能力和身体协调能力。

目标：

练习双手抓杠悬空吊起，并尝试坚持15秒左右。

目标：

一边说儿歌一边游戏，在不关闭城门的情况下快速的通过城门。

目标：

能听信号变化行动方式，走跑交替，动作灵敏。

目标：

乐意参加体育游戏，体验与同伴共同游戏的乐趣。

游戏活动

图书区

娃娃家

建构区

角色区

益智区

目标：

图书有破损时能够拿工具按照示意图修补图书。

目标：

分清楚自己做扮演的角色，按照角色游戏。

目标：

一层层垒纸杯，注意缝隙，轻拿轻放。

目标：

用礼貌的话邀请同伴到家中参加生日聚会。

目标：

用雪花片尝试拼出夏天的小花朵。

生活活动

起床

尝试自己整理被子。

盥洗

不玩水，不浪费水，认真洗手。

点心

吃点心时嘴巴要接着盘子，保持桌面干净。

离园活动

放学整理的时候后面的小朋友帮助前面的小朋友整理书包带。

分析与调整