上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：付宗缘

配班教师：夏爱红

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.学习正确的洗手方法，并能根据图示尝试洗手。

2.体验上幼儿园的快乐，愿意高高兴兴来上幼儿园。

接待、劳动

目标：愿意和老师、同伴打招呼，和爸爸妈妈说再见。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈

重点指导：小兔子跳跳

目标：了解小兔子跳跳的方法，愿意参与活动。

早操

韵律

内容：《顶呱呱》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《小太阳》

目标：愿意模仿教师动作跟着教师一起学做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我的小组

（社会）

小手洗干净

（健康）

大家来上幼儿园（语言）

我上幼儿园

（音乐）

Hello，油画棒（美术）

自主游戏

项目

角色区：我的一家    建构区：好玩的积木    益智区：小青蛙天平

图书区：我爱幼儿园   美工区：我爱涂鸦     生活区：好玩的小球

重点指导

角色区

生活区

建构区

美工区

图书区

目标

目标：

认识游戏材料，熟悉游戏规则。

目标：

了解生活区的规则，知道怎么收拾玩具。

目标：

熟悉游戏材料，愿意参与游戏，玩一玩。

目标：

能选择自己喜欢的图片，尝试用油画棒进行涂色。

目标：

知道正确取放图书的方法，不撕书。

生活活动

盥洗

洗完手知道要找到自己的毛巾擦手。

进餐

尝试自己进餐，吃完自己的饭菜。

午睡

愿意安静地睡觉，不打扰同伴。

家园联系

安抚个别情绪不好的幼儿，帮助幼儿尽快的适应集体生活。

个别教育

关注个别吃饭较困难的幼儿，鼓励其能独立吃饭。

分析与调整：