周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 10月14日～～ 10月18日 周次： 第七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：付宗缘
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保育老师：杨晓巧
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本周工作重点：
1.知道生活中有许多物品是正方形或长方形的，并用语言讲述自己找到的正方形、长方形物品。
2.了解穿外套的方法，尝试自己穿外套。
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接待、劳动
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目标：愿意和老师、同伴打招呼，和爸爸妈妈说再见。
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快乐韵律
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内容：小星星
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、篮球
重点指导：篮球
目标：初步和同伴两两合作滚接球，锻炼上肢的力量。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《顶呱呱》、《早上空气真正好》、《小太阳》
目标：愿意目光注视老师，并和教师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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正方形和长方形（综合）
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有趣的格子王国（美术）
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小手爬
（音乐）
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水果在哪里
（数学）
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小猫玩球
（体育）
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自主游戏
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项目
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角色区：小医院 建构区：游乐园 益智区：图形碰碰乐
图书区：小兔子找太阳 美工区：图形宝宝穿衣服 生活区：晾袜子
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重点指导
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美工区
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生活区
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建构区
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角色区
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图书区
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目标
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目标：
尝试给图形宝宝涂颜色，知道不把颜色涂到图形的外面。
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目标：
尝试将相同图案的袜子配配对，并夹在晾衣杆上。
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目标：
用不同形状的积木，尝试用平铺、架空的方法搭建游乐场。
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目标：
能按照自己选择的角色进行游戏，并能坚持游戏。
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目标：
安静阅读，游戏结束能按标记还书。
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生活活动
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盥洗
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知道卷袖子洗手，有节约用水的意识。
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进餐
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在一定的时间内吃完自己的饭菜，不挑食。
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午睡
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知道安静午睡，不打扰同伴。
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家园联系
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请家长配合锻炼孩子的自理能力。
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个别教育
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指导个别幼儿穿上衣。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小一班 时间：10月14日～～ 10月18日 周次： 第七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：夏爱红
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保育教师：杨晓巧
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星期
内容
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周一
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周三
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周四
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周五
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周六
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户外锻炼
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乌龟爬呀爬
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风儿吹
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好玩的滑梯
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过小桥
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长高了变矮了
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目标：
尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。
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目标：
根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。
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目标：
练习排队，有秩序地玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
练习走过25厘米的小桥，保持身体平衡
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目标：
练习双脚原地向上跳并能听信号做动作。
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游戏活动
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图书区
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建构区
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美工区
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益智区
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生活区
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目标：
能够一页一页的翻看图书，不吵闹。
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目标：
用平铺和延长的方式搭建图形宝宝的家。
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目标：
能够给喜欢的小动物涂上喜欢的颜色。
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目标：
尝试两个小朋友共同进行打地鼠的游戏
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目标：
能用正确的握勺方法喂小动物吃食物。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。
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盥洗
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知道在水池里甩三下，不将水渍撒到地面上。
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点心
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专心吃点心、保持桌面干净。
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离园活动
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摆放好小椅子，能主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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