周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 10月28日 ～～ 11月1日 周次： 第九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育老师：沈莉敏
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本周工作重点：
1. 初步认识圆形、三角形、长方形、正方形，感知图形的不同。
2. 秋游前进行安全教育、文明礼仪教育以及健康教育。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿、幼儿能够主动擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：小毛驴
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、篮球
重点指导：攀爬架
目标：探索各种钻爬的方法，提高手脚协调钻爬的能力。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《顶呱呱》、《早上空气真正好》、《小太阳》
目标：跟着老师一起做动作，上肢动作高高举过头顶。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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吹泡泡
（音乐）
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圆
（语言）
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修路
（数学）
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秋游
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方脸盘和圆脸蛋（综合）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：三角鱼 科学区：图形变变变
建构区：修路 读写区：圆圆圆
益智区：喂小动物 生活区：叠衣服
角色游戏：小公园、花店、娃娃家、小交警、小医院
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、种植园地、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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美工区
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生活区
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建构区
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秋
游
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沙水区
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目标
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目标：
用折纸的形式折出三角形，边对边角对角。
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目标：
尝试看示意图叠衣服。学会后将自己的成果分享给他人。
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目标：
用延长和围合的技能把小动物的家连接起来。
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目标：
尝试运用沙子、石头、树叶等材料堆建沙堡。
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生活活动
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盥洗
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尝试自己卷袖子，擦手后主动找老师放下袖子。
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进餐
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安静进餐，保持桌面整洁，不掉饭菜在桌面上。
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午睡
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睡前摆放好自己的衣裤和鞋子，安静午睡。
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家园联系
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本周四秋游，请家长做好工作安排，提醒孩子早睡早起。
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个别教育
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对于个别孩子用哭来解决问题的，通过讲故事《好好讲，不要哭》进行教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：10月28日 ～～ 11月1日 周次： 第九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大象运粮
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拍球
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跳过小河
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大型器械
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乌龟爬
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目标：
尝试在平衡凳上走，发展身体的协调性。
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目标：
练习双手拍球，锻炼手眼协调能力。
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目标：
尝试双脚并拢向前跳出30----50厘米距离。
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目标：
有序排队玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
练习手膝着地自然协调的向前爬，提高动作灵活性。
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游戏活动
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图书区
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生活区
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美工室
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生活馆
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建构区
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目标：
喜欢看图书，看完的书知道送回原处。
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目标：
练习扣扣子，能将扣子一一对应扣好。
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目标：
尝试使用剪刀沿直线剪出长条。
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目标：
尝试打鸡蛋，并搅拌鸡蛋液。
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目标：
使用平铺，延长，围合的方法搭建马路。
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生活活动
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起床
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穿衣服遇到困难能主动找老师帮忙。
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盥洗
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尝试自己卷袖子，不弄湿衣服。
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点心
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吃点心时能用盘子接住食物残渣，保持衣服、桌子和地面的干净。
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离园活动
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主动与老师说再见。
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分析与调整
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