上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周璐花

配班教师：杨丹丹

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1.了解和熟悉幼儿园周围社区及社区人们的工作和我们的关系。

2.能说出自己所居住的小区，知道小区周边的的环境等。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿及家长，幼儿扶好扶手，自行上楼回教室。

快乐韵律

内容：两颗小星星

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、动物翻跟头、扭扭车、小兔子跳跳、羊角球、跳跳马、攀爬架、套圈、大型玩具

重点指导：篮球

目标：尝试定点拍球，掌握拍球的基本方法。

早操

韵律

内容：《功夫少年》、《没烦恼》、《中班徒手操》、《心里住着小星星》

目标：能动作有力地做早操，随音乐变化早操队形。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

幼儿园的好邻居（社会）

美丽的社区

（综合）

加油干

（音乐）

我家住哪里（语言）

我家的门牌号（数学）

自主游戏

项目

美工区：我型我秀           建构区：社区搭建      益智区：拼图游戏

阅读区：树叶为什么会变色   生活区：垃圾分类

户外游戏：野战部队、自然乐园

重点指导

娃娃家

生活区

图书区

户外游戏

建构区

目标

目标：

到好朋友家做客，知道有礼貌做客。

目标：

知道垃圾分类的基本方法，进行尝试分类。

目标：

选择喜欢的图书认真阅读，能和好朋友一起分享。

目标：

愿意动手收集发现的自然材料，探索自然材料的玩法。

目标：

尝试运用垒高、围合等多种技能搭建小区的房子。

生活活动

盥洗

用七步洗手法洗手，保持安静。

进餐

自己端饭菜，在一定的时间内吃完自己的饭菜。

午睡

摆放好裤子和鞋子，安静入睡。

家园联系

天气变冷了，请家长为幼儿及时增添衣物，注意保暖。

个别教育

指导个别幼儿学习拍球。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

蚂蚁搬豆

火箭上天

跨越障碍

拍球

乌龟赛跑

目标：

练习左右脚交替运球，提高动作的准确性。

目标：

练习肩上挥臂投掷沙发，锻炼上肢的力量。

目标：

助跑跨跳高约20cm的障碍物。

目标：

尝试定点拍球，连续拍10个。

目标：

练习手脚着地屈膝爬行，发展肢体的协调性。

游戏活动

数学区

益智区

科学区

建构区

美工区

目标：

尝试目测5以内的数群，并匹配相应的数卡。

目标：

两人进行比赛，看谁先让小珠子绕出迷宫到达目的地。

目标：

尝试将食物、塑料袋、废纸等垃圾进行分类，正确放到对应的垃圾桶里。

目标：

尝试用垒高、围合、延长的方式搭建游乐场。

目标：

选择自己喜欢的树叶，用油泥搓出五官的形状，摆在树叶上，做出树叶哇哇的脸。

生活活动

起床

安静起床，快速穿好外套并整理好衣裤。

盥洗

取适量的洗手液洗手，安静洗手不玩水。

点心

在一定的时间内吃完点心，保持桌面卫生。

离园活动

背好书包，安静有序排队离园。

分析与调整