周、日教育教学活动计划
班级： 小一班 时间： 3月3日 ～～ 3月7日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：夏爱红
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保育老师：杨晓巧
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本周工作重点：
1.能将剪下的图形沿线贴整齐，会运用简单的图案进行装饰。
2.继续练习体能《彩虹伞》。
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接待、劳动
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目标：愿意和老师、同伴打招呼和爸爸妈妈说再见，主动擦拭自己的小椅子。
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快乐韵律
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内容：《大鼓小鼓》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：摇摇马、走小桥、滑滑梯、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、篮球。
重点指导：走小桥
目标：能保持身体平稳地走过独木桥，锻炼身体的平衡能力。
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早操
韵律
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内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标：熟悉早操音乐节奏，愿意跟老师一起学做早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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敲门
（语言）
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我帮妈妈晾衣服（健康）
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鲜花手环
（美术）
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走纸板
（体育）
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我爱我家
（数学）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：鲜花手环 科学区：好玩的磁铁
建构区：各种各样的房子 读写区：敲门
益智区：小小理货员 生活区：扣纽扣
角色游戏：蛋糕店、娃娃家、小交警、小医院
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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美工区
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建构区
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图书区
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生活区
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益智区
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目标
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目标：
尝试将两种不同颜色的毛根拧在一起围成圈。
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目标：
学习用平铺、架空、围合、垒高等技巧搭建各种各样的房子。
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目标：
喜欢看图书，尝试用自己的语言讲述画面。
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目标：
学习扣扣子，并能够坚持练习扣扣子。
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目标：
根据物品的不同用途，尝试给物品分类。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，保持台面及地面的卫生。
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进餐
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一口饭一口菜的进餐，不东张西望。
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午睡
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脱好衣服，将衣物叠好，放在指定后有序上床。
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家园联系
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请家长配合锻炼幼儿的自理能力。
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个别教育
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指导个别幼儿穿衣服。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小一班 时间：3月3日～～ 3月7日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：付宗缘
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保育教师：杨晓巧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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吹泡泡
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篮球
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儿童乐园
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小鸡找朋友
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乌龟爬呀爬
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目标：
熟悉游戏规则，与老师一起念儿歌，能听指令做出对应反应。
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目标：
掌握传球的方法，动作协调灵敏，体验与同伴共同游戏的快乐。
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目标：
发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。
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目标：
练习钻过70厘米高的障碍物。
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目标：
尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。
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游戏活动
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建构区
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图书区
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美工区
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益智区
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生活区
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目标：
用平铺、垒高、架空的方式搭建立交桥。
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目标：
一页一页的翻看图书，知道爱惜图书。
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目标：
利用不同颜色进行重叠拓印，感知色彩的变化。
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目标：
尝试观察珠子颜色，把相同颜色的珠子送回家。
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目标：
尝试将相同的袜子进行配对，并卷好放在整理盒内。
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生活活动
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起床
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安静起床，尝试自己穿裤子。
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盥洗
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知道洗完手甩三下，不将水渍撒到地面上。
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点心
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能够自己独立吃点心，吃点心时用餐盘接住食物的残渣。
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离园活动
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摆放好小椅子，能主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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