周、日教育教学活动计划
班级:小二班 时间: 5月12日 ~~ 5月16日 周次: 第十四周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:李雪莹
|
配班教师:吕瑶辉
|
保育老师:沈莉敏
|
本周工作重点:
1.了解四肢,知道保护四肢的方法。
2. 添置班级主题墙。
|
接待、劳动
|
目标:礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
|
快乐韵律
|
内容:亲亲小兔子
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚轮、抛接球、玩圈、拍球。
重点指导:羊角球
目标:能够双腿夹住软球从起点跳到终点。
|
早操
韵律
|
内容:《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标:听音乐跟老师做动作。
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
我的小脚
(综合)
|
我有六个宝
(语言)
|
青蛙跳荷叶
(体育)
|
美丽的泡泡
(美术)
|
我的好妈妈
(音乐)
|
自主游戏
|
项目
|
益智区:磁力吸迷宫、小鱼游游泳 美工区:五官宝宝、神奇的小手
生活区:豆宝宝回家了、按扣 图书区:身体的秘密、我的五官
建构区:动物园、游乐园 角色区:小客人来了、洗手帕
混龄游戏:角色游戏、生活馆、户外体育器械、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
|
重点指导
|
益智区
|
图书区
|
生活区
|
沙水区
|
美工区
|
目标
|
目标:
能够用吸铁石把珠珠绕出迷宫送回家。
|
目标:
分享绘本中的关于身体的故事,引导幼儿创编。
|
目标:
学习为宝宝正确穿好衣服,拉上拉链。
|
目标:
手眼协调的用鱼竿将鱼钓出。
|
目标:
利用各种各样材料粘贴宝宝的五官。
|
生活活动
|
盥洗
|
用七步洗手法洗手,按压适量的洗手液。
|
进餐
|
一只手扶着碗,一只手拿勺子进餐。
|
午睡
|
脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。
|
家园联系
|
建议家长根据当天天气给幼儿增减衣物。
|
个别教育
|
与个别有攻击性行为的幼儿进行沟通引导。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 小二班 时间:5月12日 ~~ 5月16日 周次: 第十四周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:吕瑶辉
|
配班教师:李雪莹
|
保育教师:沈莉敏
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外锻炼
|
拍球
|
钻钻乐
|
过小桥
|
小狗投掷
|
大型玩具
|
目标:
练习双手拍球,锻炼手眼协调能力。
|
目标:
能练习迅速地钻和蹲的动作,能灵活地钻进钻出。
|
目标:
能双手平举,独立走过一段低矮的平衡木。
|
目标:
能单手持物向前投掷2米左右。
|
目标:
玩滑梯时,幼儿能手先下,双手扶住滑梯扶手。
|
游戏活动
|
图书区
|
益智区
|
建构区
|
美术区
|
生活区
|
目标:
能够爱惜图书,看完知道摆会书架。
|
目标:
能按事物卡片的长短排序。
|
目标:
使用平铺,垒高的方法搭建房子。
|
目标:
能知道自己的五官并用颜料画出眼睛、嘴巴等。
|
目标:
练习夹的动作,学习对应摆放,提高手眼协调。
|
生活活动
|
起床
|
能自己穿衣服和鞋子,并能帮助有困难的同伴。
|
盥洗
|
有序排队喝水、洗手,不大声喧哗。
|
点心
|
安静的吃点心,不浪费食物。
|
离园活动
|
主动的与老师、同伴说“再见”。
|
分析与调整
|
|