上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 周璐花

配班教师： 杨丹丹

保育老师： 杨燕燕

本周工作重点：

1.能够在吃点心环节，主动选取插放自己的游戏区域牌。

2.学跳双圈舞，能感受并用动作表现出乐曲轻松、愉快的情绪。

3.会用祝贺的语言像同伴祝贺生日，肯定同伴的优点，表达对同伴的喜爱之情。

接待、劳动

目标：热情接待家长及幼儿，幼儿擦拭小椅子，小桌子。

快乐韵律

内容：海鸥

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、勇敢的小兵、大型玩具

重点指导：攀爬架

目标：用爬、拉、攀登等动作进行游戏，游戏中注意保持身体的平衡。

早操

韵律

内容：《快乐无敌》 、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。

目标：熟悉早操音乐，认真的跟老师一起学习新早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我的生日

(综合）

生日祝贺会

（综合）

田纳西摇摆舞（音乐）

有趣的变脸

（美术）

谁大谁小

(数学)

自主游戏

项目

科学区：瓶子会演奏     益智区：小动物捉迷藏       建构区：美丽的城堡

美工区：彩色的毯子     生活区：学习系蝴蝶结       图书区：想妈妈

重点指导

益智区

建构区

图书区

 生活区

美工区

目标

目标：

观察记忆动物的位置，发现画的不同之处并摆放。

目标：

与同伴合作用垒高、围合的方式搭建生日蛋糕。

目标：

根据图标复述儿歌，尝试绘制图标创编儿歌。

目标：

练习用筷子夹豆子，培养手部精细动作。

目标：

运用多种材料绘画和装饰美丽的妈妈。

生活活动

盥洗

能够安静进行盥洗，七步洗手法洗手，知道节约用水。

进餐

安静的吃完自己的一份饭菜，不把饭菜洒在桌上、身上和地上。

午睡

自己脱好衣服并叠放整齐，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

鼓励幼儿在家做力所能及的事情。

个别教育

关注安抚个别幼儿的情绪。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

练习早操

狼和小羊

救小羊

七个小矮人

小鸭上坡

目标：

熟悉动作以及队形，听清音乐节奏。

目标：

练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部力量。

目标：

练习钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。

目标：

模仿小矮人走路，能蹲着走5—10米，保持身体平衡。

目标：

练习走斜坡，发展平衡能力。

游戏活动

建构区

生活区

美工区

益智区

图书区

目标：

运用垒高、围合等技能拼搭公交汽车。

目标：

尝试将水果皮、塑料瓶等垃圾进行分类，正确放到对应的垃圾桶里。

目标：

选择喜欢的材料制作生日礼物。

目标：

能够流畅的使用筷子夹起小球。

目标：

能够和同伴交流在书中看到的内容。

生活活动

起床

能够快速起床，自主拉拉链，分清裤子正反。

盥洗

用七步洗手法洗手，不玩水。

点心

自己端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。

离园活动

上下楼梯注意安全、和老师同伴说再见。

分析与调整