上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 周璐花

配班教师： 杨丹丹

保育老师： 杨燕燕

本周工作重点：

1.初步萌发对生命现象的好奇心，体验理解父母养育孩子的辛苦。

2.会用祝福的语言向同伴祝贺生日，肯定同伴的优点，表达对同伴的喜爱之情。

接待、劳动

目标：热情接待家长及幼儿，幼儿擦拭小椅子，小桌子。

快乐韵律

内容：海鸥

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、勇敢的小兵、大型玩具

重点指导：篮球

目标：尝试定点拍球，掌握拍球的基本方法。

早操

韵律

内容：《快乐无敌》 《中班徒手操》、《笠翁对韵》。

目标：熟悉早操音乐，认真的跟老师一起学习新早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

想妈妈

(语言）

小乌鸦爱妈妈（音乐）

漂亮的妈妈

（美术）

给妈妈的信

（综合）

送给妈妈的礼物(数学)

自主游戏

项目

美工区：折纸郁金香         建构区：生日派对     角色区：美味的蛋糕

数学区：多少分类           阅读区：皮影故事     益智区：小动物连连看 

户外游戏：野战部队、自然乐园

重点指导

生活区

建构区

图书区

户外游戏

美工区

目标

目标：

把不同类型的垃圾送到相应的垃圾桶。

目标：

用连接和垒高等多种方式搭建生日派对。

目标：

翻动故事剧场的图片为观众讲述故事。

目标：

愿意动手收集发现的自然材料，探索自然材料的玩法。

目标：

学会看图谱折郁金香，掌握基本技能。

生活活动

盥洗

能够安静进行盥洗，七步洗手法洗手，知道节约用水。

进餐

安静的吃完自己的一份饭菜，不把饭菜洒在桌上、身上和地上。

午睡

自己脱好衣服并叠放整齐，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

鼓励幼儿在家做力所能及的事情。

个别教育

对于个别不熟练早操的孩子，进行单独指导。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

123木头人

练习早操

按数抱团

小鸭上坡

夹物跳

目标：

在游戏中学着听口令，提高自控能力。

目标：

熟悉动作以及队形，听清音乐节奏。

目标：

能够根据喊的数字抱相应数量的朋友。

目标：

练习走斜坡，发展平衡能力。

目标：

尝试把物品夹在下肢的不同位置练习行进跳。

游戏活动

生活区

数学区

建构区

美工区

图书区

目标：

用筷子夹食物喂小动物。

目标：

操作印比8、9少的点子。

目标：

用垒高、架空等方式拼搭生日蛋糕。

目标：

利用油泥、绘画、毛根等材料制作数字小人。

目标：

能够和同伴交流在书中看到的内容。

生活活动

起床

快速起床，整理好衣裤。

盥洗

用七步洗手法洗手，节约用水，不玩水

点心

根据牌示的数量端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。

离园活动

上下楼梯注意安全、和老师同伴说再见。

分析与调整