上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 周璐花

配班教师：  杨丹丹

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1. 探索数字兴趣，能用语言连贯地表达自己的发现。

2. 2.在生活中感受数字的作用，知道生活中许多地方都离不开数字，发现数字的多样性，体验数字给生活带来的方便。

接待、劳动

目标：热情接待家长及幼儿，幼儿擦拭小椅子，小桌子。

快乐韵律

内容：我们的生活多么幸福

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、勇敢的小兵、大型玩具

重点指导：攀爬架

目标：用爬、拉、攀登等动作进行游戏，游戏中注意保持身体的平衡。

早操

韵律

内容：《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》

目标：动作有力，精神饱满的跟老师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

手纸擦擦擦

（健康）

十个印第安男孩（音乐）

可爱的数字小人（美术）

数字歌

（语言）

春

游

自主游戏

项目

美工区：数字画 生活区：我会系鞋带 读写区：十四只老鼠的故事益智区：门牌号码  甜品站：数字蛋糕  娃娃家：我爱我家 

户外游戏：自然乐园、野战部队

重点指导

美工区

甜品店

读写区

户外游戏

目标

目标：

用线描、绘画的方式创作数字画。

目标：

使用礼貌用语与顾客进行交流。

目标：

将自己听到的故事内容用绘画的方式进行表达。

目标：

愿意动手收集发现的自然材料，探索自然材料的玩法。

生活活动

盥洗

能够安静进行盥洗，七步洗手法洗手，知道节约用水。

进餐

安静的吃完自己的一份饭菜，不把饭菜洒在桌上、身上和地上。

午睡

自己脱好衣服并叠放整齐，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

鼓励幼儿在家做力所能及的事情。

个别教育

提醒个别幼儿在运动时注意安全。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：周璐花

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

救小羊

七个小矮人

闯关小勇士

老狼老狼

几点了

春游

目标：

练习钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。

目标：

模仿小矮人走路，能蹲着走5—10米，保持身体平衡。

目标：

能单脚连续向前跳过多个瓶子障碍，锻炼幼儿跳跃能力。

目标：

能够根据口令并迅速做出反应。

游戏活动

美工区

益智区

建构区

图书区

目标：

尝试在不同的材料上进行涂鸦创作，感受艺术的美。

目标：

在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形组合运动的人。

目标：

学习分工合作，共同计划，构造想象中的运动场，体验共同构造的兴趣。

目标：

通过观察画面猜测故事内容，并进行简单讲述。

生活活动

起床

按时起床，自主穿衣，尝试整理床铺。

盥洗

用七步洗手法洗手，将泡沫冲干净。

点心

在规定时间内吃好自己的一份餐点，不挑食，吃完知道擦嘴洗手。

离园活动

排队时安静不吵闹，听到自己的名字刷卡离园。

分析与调整