周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 4月7日 ～～ 4月11日 周次： 第九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师： 杨丹丹
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保育老师： 杨燕燕
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本周工作重点：
1.用多种材料和方法表现数字的外形特征，并用连贯的语言表达自己的发现。
2.能概括图形的类型，理解10以内数的实际意义。
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接待、劳动
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目标：二能够主动和教师问好，与家长说再见。使用小抹布有序地擦拭桌椅。
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快乐韵律
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内容：我们的生活多美丽
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晨间锻炼
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体育
活动
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内容：大型滑滑梯、运动器械、看谁拍得多、勇敢小兵、钻山洞、翻山越岭、走小桥、绕障碍。
重点指导：大型玩具
目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。
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早操
韵律
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内容：《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。
目标：带有表情的、动作标准有力，和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的朋友在哪里
（音乐）
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十个爸爸
（语言）
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我家的门牌号（美术）
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图形与数字 （数学）
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玩报纸
(体育）
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自主游戏
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项目
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美工区：数字小人 益智区：我家的门牌号码 读写区：数字爷爷的数字乐园
角色游戏：甜品站：数字蛋糕 表演区：好饿的毛毛虫 建构区：游乐园
娃娃家：我爱我家 手工坊：数字发夹
户外游戏：自然乐园、野战部队
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重点指导
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甜品站
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读写区
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益智区
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娃娃家
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手工坊
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目标
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目标：
了解顾客需求，并使用礼貌用语与顾客进行交流。
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目标：
阅读故事画面，尝试概括故事主要内容。
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目标：
尝试记住好朋友家的电话号码，一一对应，完整拼摆。
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目标：
照顾好娃娃，把娃娃送到自己对应的门牌号家。
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目标：
用超轻粘土制作数字样式的发夹。
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生活活动
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盥洗
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能够安静进行盥洗，七步洗手法洗手，知道节约用水。
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进餐
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安静的吃完自己的一份饭菜，不把饭菜洒在桌上、身上和地上。
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午睡
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自己脱好衣服并叠放整齐，鞋子放整齐，安静入睡。
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家园联系
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请家长带领幼儿了解生活中特殊的数字。
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个别教育
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提醒个别幼儿在运动时注意安全。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间：4月7日 ～～ 4月11日 周次： 第九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：周璐花
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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好玩的篮球
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趣味骑行
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攀爬墙
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按数抱团
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过河
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目标：
能尝试胯下运球。
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目标：
能运用骑行的方式进行游戏，体验骑行游戏带来的快乐。
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目标：
锻炼上肢和下肢力量，提升动作协调性与身体平衡能力。
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目标：
能够根据喊的数字抱相应数量的朋友。
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目标：
学习立定跳远和助跑跨跳的技能。
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游戏活动
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美工区
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益智区
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建构区
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图书区
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生活区
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目标：
尝试在不同的材料上进行涂鸦创作，感受艺术的美。
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目标：
在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的小动物。
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目标：
学习分工合作，共同计划，构造想象中的春天的公园，并体验共同构造的兴趣。
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目标：
能够安静的看书，会一页一页的翻书。
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目标：
尝试学系蝴蝶结。
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生活活动
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起床
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快速起床，自主穿衣，尝试整理床铺。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，将泡沫冲干净。
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点心
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在规定时间内吃好自己的一份餐点，不挑食，吃完知道擦嘴洗手。
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离园活动
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排队时安静不吵闹，听到自己的名字刷卡离园。
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分析与调整
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