周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 6月16日 ~~ 6月20日 周次: 第十九周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:周璐花
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配班教师:杨丹丹
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保育老师:杨燕燕
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本周工作重点:
1.积极跟随老师一起复习本学期学过的音乐活动和语言活动。
2.用完整的语言和同伴之间交流自己的暑假计划。
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接待、劳动
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目标: 热情接待家长和幼儿,幼儿入园后能有序跟随老师排队。
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快乐韵律
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内容:《哆啦A梦》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:丛林大冒险、袋鼠过河、蜘蛛漫步、钻山洞、子弹冲击、快递员、小羊跳跳、尾巴大比拼、我是小投手、小猪快跑、小羊过桥、小小拳击手等。
重点指导:小羊跳跳
目标:能够背着羊角球安全走过木梯。
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早操
韵律
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内容:《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》。
目标:能够跟着音乐认真做动作,精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习:《南京的特产》(语言)
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复习:《制作夏日用品》(美术)
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复习:想妈妈
(语言)
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复习:相邻数在哪里(数学)
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复习:《夏天的雷雨》(音乐)
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自主游戏
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项目
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益智区:拼图 科学区:摩擦起电 美工区:数字画 建构区:好朋友的家
图书区:牵牛花 生活区:我会系鞋带 数学区:按规律涂色
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重点指导
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益智区
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图书区
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美工区
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科学区
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数学区
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目标
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目标:
尝试看着模板的提示,将拼图拼完整。
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目标:
能较清楚的说出故事人物的对话。
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目标:
用线描、绘画的方式创作数字画。
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目标:
能使用棒子摩擦吸附提供的材料,并做好记录。
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目标:
根据规律涂上相对应的颜色。
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生活活动
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盥洗
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能够正确的洗手方法将手洗干净。
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进餐
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进餐过程中,一口饭、一口菜,保持桌面干净。
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午睡
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能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点,鞋子放整齐,安静入睡。
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家园联系
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请家长在家带孩子回顾本学期学习过的儿歌、歌曲和故事等。
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个别教育
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引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走,注意安全。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间:6月16日 ~~ 6月20日 周次: 第十九周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:杨丹丹
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配班教师:周璐花
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保育教师:杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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网小鱼
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你抛我接
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乌龟搬家
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行径拍球
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小士兵
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目标:
练习在一定范围内四散躲闪跑。
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目标:
掌握人合作“抛接球”的基本方法。
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目标:
能在情境中尝试采用匍匐爬行的方式过障碍物。
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目标:
能够单手拍球20米并绕过标志桶回到队伍后面排好。
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目标:
学习单脚跳过30-40厘米的障碍物。
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游戏活动
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益智区
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美工区
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建构区
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数学区
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生活区
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目标:
了解特殊呈现的原理,选择合适的形状完成拼搭。
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目标:
能够选择喜欢的彩纸和油泥装饰手套和围巾。
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目标:
能利用纸盒等辅助材料搭建高楼。
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目标:
感知7以内的数量,按数匹配实物。
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目标:
能尝试练习穿鞋带。
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生活活动
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起床
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起床后安静的穿好衣服裤子并进行整理。
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盥洗
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知道根据自己的需要适量接水饮用,不浪费水。
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点心
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能安静吃点心,不把碎屑撒到地上。
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离园活动
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有序排队下楼,主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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