周、日教育教学活动计划
班级：中二班 时间： 12月15日 ～～ 12月19日 周次： 第十六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师：沈莉敏
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本周工作重点：
1.感知自己“长大”的变化，能够清楚连贯的讲述自己长大后的梦想。
2.了解冬至是传统节气，知道冬至有吃饺子的习俗，感受节日氛围。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、能把鞋子摆放整齐。
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快乐韵律
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内容：《两颗小星星》
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晨间锻炼
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体育
活动
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内容：篮球、攀爬墙、小羊跳跳、丛林探险、扭扭车、勇敢的小兵。
重点指导：丛林探险
目标：能手脚协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻。
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早操
韵律
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内容：《中华美少年》、《少年有志》、《中班徒手操》、《月亮翻过小山坡》
目标：能够情绪饱满动作有力的跟老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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长大以后做什么（语言）
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我的梦想
（美术）
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梦想家去探险
（社会）
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找邻居
（数学）
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我为什么会长大？（科学）
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自主游戏
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项目
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图书区：冬至节气 美工区：纸盒楼房、疯狂的头发 生活区：夹豆子
建构区：凉亭 益智区：袜子配对
角色区：美味餐厅、娃娃家、小医院
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、种植园地、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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建构区
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种植园地
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图书区
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运动乐园
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益智区
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目标
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目标：
运用辅助材料，搭建小区中的凉亭和滑梯等设施。
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目标：
观察植物的生长情况，清理杂草和树叶。
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目标：
结合冬至习俗，根据学习的儿歌格式进行创编。
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目标：
迅速对信号做出反应，体验与同伴的团队合作。
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目标：
感知袜子的颜色、图案等外形特点，快速准确的进行配对。
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生活活动
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盥洗
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采用七步洗手法进行洗手，洗完手后甩水入池。
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进餐
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自己拿碗上桌，安静进餐并保持桌面及衣服整洁。
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午睡
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能有序脱好裤子将鞋子摆好再上床入睡。
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家园联系
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建议家长将替换衣物换成厚款。
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个别教育
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对喜欢告状的幼儿进行单独沟通。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：12月15日 ～～ 12月19日 周次： 第十六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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切断分队走
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童趣乐园
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有趣的探险
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球技大比拼
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网小鱼
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目标：
能掌握切断分队走的基本动作，能按信号准确切断、分队、保持队列整齐。
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目标：
学会控制速度和方向，在滑滑梯上安全，稳定的滑行。
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目标：
能依次钻爬过网子，保持身体平衡。
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目标：
喜欢拍球游戏，学习单手连续拍球的方法。
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目标：
练习在一定范围内四散躲闪跑。
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游戏活动
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益智区
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图书区
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建构区
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科学区
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美味餐厅
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目标：
根据生活经验，拼凑出完整的小区俯瞰图。
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目标：
能自主选择感兴趣的绘本，尝试用简单语言讲述画面内容。
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目标：
运用辅助材料搭建小区的单元楼。
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目标：
根据门牌号，猜测好朋友的家住在几楼。
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目标：
用连贯的语言介绍小区的所见、所闻。
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生活活动
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起床
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安静起床，主动将自己的衣裤整理整齐。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。
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点心
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吃完自己的一份点心，不把碎屑撒到地上。
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离园活动
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自己戴口罩，有序排队下楼，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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