周、日教育教学活动计划
班级： 大一班 时间： 11月10日～～11月14日 周次： 第十一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.了解祖国各行各业中为国争光的人和事，为他们感到自豪，有尊敬为国争光的人的情感。
2.理解诗歌内容，认识图标“小”、“中”、“大”，初步记忆诗歌的内容。
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接待、劳动
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目标：动与老师、小朋友打招呼，擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：《我的家在日喀则》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：花样拍球、打曲棍球、跳布袋、推滑板车、投篮球、跳绳、大循环、投掷、大型运动器械、攀爬墙，扔沙包、流星球。
重点指导：扔沙包
目标：能躲避对面小朋友扔过来的沙包。
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早操
韵律
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内容：《绳彩飞扬》、《好开心呀》、《大班徒手操》、《把未来点亮》
要求:变队形时能够调整与旁边小朋友的距离。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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为国争光的人
（社会）
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剪贴格纸
（数学）
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创意中国风
（美术）
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转身跑跑
（体育）
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我最爱祖国
（语言）
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自主游戏
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项目
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美工区：创意小青花 科学区：有趣的沉浮 读写区：《这就是中国》
益智区：拼中国地图 建构区：纸杯搭建长城 数学区：分析图形特征
角色区：甜品店、小医院、理发店、星光舞台、户外游戏
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重点指导
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沙池区
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益智区
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读写区
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手工坊
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科学区
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目标
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目标：
在沙池游戏中愿意和同伴分工合作，尝试交流自己的搭建想法。
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目标：
够较快拼出中国地图，并知道自己家乡在地图上的位置。
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目标：
喜欢阅读，对书本中的活动感兴趣，说一说画面中的内容。
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目标：
在编织过程中遇到缠绕等问题时尝试自主调整，体验手工创作的成就感。
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目标：
初步感知水的张力现象，进行数数，发展数的概念。
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生活活动
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盥洗
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愉快、安静就餐，保持桌面整洁干净。
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进餐
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进入午睡房时保持安静，入睡时保持正确的睡姿。
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午睡
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保持正确的睡姿午睡，不趴睡。
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家园联系
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对于上下楼梯喜欢间隔很大并故意跑的幼儿进行交流谈话。
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个别教育
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提示个别幼儿要根据天气穿脱衣服
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ：大一班 时间：11月10日～～ 11月14日 周次：第十一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：周璐花
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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好玩的篮球
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躲沙包
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勇攀高峰
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跳绳
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滑滑梯
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目标：
能主动探索篮球拍、滚、抛接、绕桩运球四种及以上玩法。
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目标：
能熟练运用躲闪、下蹲、侧身等动作避开沙包并遵守击中出局的规则。
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目标：
能独立完成1.2米高攀爬墙的攀爬，抓稳岩点、交替移动手脚。
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目标：
能连续双脚跳绳5-10次，掌握“摇绳-起跳”的基本配合节奏。
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目标：
能够自觉遵守滑滑梯排队、不推挤、不逆行的核心规则。
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游戏活动
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棋社
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甜品屋
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建构区
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美发店
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美工区
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目标：
轮流按照顺序玩飞行棋，并能根据筛子的点数正确的向前走。
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目标：
能清晰表达甜品的名称、价格以及需求，熟练运用礼貌用语。
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目标：
与同伴合作搭建纸杯塔，注意在搭建的过程中不要碰倒。
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目标：
能准确说出3种及以上发型名称，如短发、卷发、辫子。
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目标：
裁剪过程中遵守工具使用规则，如剪刀不对自己和他人等。
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生活活动
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起床
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起床后，会观察接水的人数，选择是先喝水还是先玩一会玩具。
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盥洗
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洗手完手后，能够甩掉手上的水滴，不滴水。
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点心
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吃点心时能够用盘子接住掉下来的点心残渣，保持桌面干净。
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离园活动
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将小椅子放到桌子下面，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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