周、日教育教学活动计划
班级： 大一班 时间：11月3日～～11月7日 周次：第十周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：周璐花
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.了解中国的特色传统文化，感受中国的魅力，为自己是中国人而自豪。
2.能积极尝试用语言、回话和音乐等多种形式表达自己对祖国的认识和情感。
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接待、劳动
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目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。
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快乐韵律
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内容：《我的家在日喀则》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：快乐大循环、小小神射手、球感小达人、超级带球王、儿童乐园、火车攀爬架、跳绳小能手。
重点指导：小小神射手
目标：能瞄准指定目标完成投掷动作，锻炼上肢力量。
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早操
韵律
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内容：《快乐大爆炸》、《好开心呀》、《大班徒手操》、《把未来点亮》
要求：记住队形变化，做操动作整齐有力量，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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神奇的中药
（科学）
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美丽的青花瓷（美术）
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蜂蜜失窃谜案件（语言）
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各种各样的纸（综合）
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龟兔赛跑
（音乐）
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自主游戏
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项目
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建构区：精妙的中式建筑数学区：等分的秘密 科学区：中药分分看
读写区：中国知多少 美工区：敬爱的人 益智区：创意磁力屋
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重点指导
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沙水区
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读写区
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益智区
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大雪花片
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数学区
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目标
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目标：
能在搭建（如“沙制水渠”）中观察水的流动路径，发现“坡度影响水流速度”的现象。
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目标：
通过阅读绘本，了解为我们中国作出重大贡献的伟人事迹并与同伴分享。
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目标：
动手动脑，尝试运用磁力片拼搭建构出中国特色元素，如建筑等。
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目标：
能精准对齐大雪花片的连接点，完成稳定拼插并用双手协作调整造型角度。
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目标：
知道什么是等分并尝试用语言表达，并能够将材料进行二等分。
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生活活动
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盥洗
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挽袖子用七步洗手法洗净双手，保持地面干燥。
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进餐
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自主进餐，较快地盛饭，能一口饭一口菜吃净碗中的饭菜。
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午睡
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主动将脱下的衣服叠整齐后上床，闭上眼睛安静入睡。
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家园联系
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请家长向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿知识经验。
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个别教育
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提醒个别幼儿盛饭时不掉落米饭。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级：大一班 时间：11月3日～~11月7日 周次：第十周
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下午半日活动安排
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主班教师：周璐花
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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切西瓜
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钻山洞
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数字抱成团
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攀爬架
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跳房子
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目标：
在分散跑时，能够注意躲避对向跑来的小朋友，注意安全。
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目标：
探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。
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目标：
能够根据数字快速地抱相应数量的朋友。
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目标：
手脚并用向上爬，注意避开上面的小朋友。
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目标：
连续单脚向前跳，发展幼儿的下肢力量。
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游戏活动
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益智区
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美工区
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表演区
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甜品店
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建构区
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目标：
参照图纸能够将中国地图完整地拼出来。
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目标：
能够用对称的画法画京剧脸谱，在涂色时注意色彩的鲜明。
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目标：
仔细听音乐，根据音乐节奏进行表演游戏。
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目标：
能正确使用礼貌用语，和顾客进行买卖交流。
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目标：
运用不同颜色的纸杯搭建，能熟练地运用垒高等基本技巧。
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生
活
活
动
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起床
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安静起床，上铺的小朋友帮助下铺的小朋友一起叠被子。
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盥洗
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按压适量的洗手液，不玩水，认真洗手。
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点心
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吃有籽的水果时，能够用嘴巴将籽剔掉。
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离园活动
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将小椅子放到桌子下面，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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