上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：秦晴

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1.开展主题“图形碰碰乐”，初步认识圆形。

2.练习体能操，学习随乐做早操。

接待、劳动

目标：愿意跟老师、同伴问好，自己放书包、脱鞋子，并放整齐。

快乐韵律

内容：《小毛驴》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、拍球

重点指导：拍球

目标：尝试双手拍球。

早操

韵律

内容：《糖果屋的小老虎》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《爱你哟》

目标：熟悉早操音乐，愿意跟着教师一起学做早操。

主题活动

周一

周二（9.28）

周三（10.11）

周四

周五

国庆放假

美

中秋节

（社会）

数一数

（数学）

大家来帮兔宝宝（综合）

小兔子找太阳

（语言）

自主游戏

项目

角色区：幸福的一家     建构区：图形王国    益智区：图形碰碰乐

图书区：我爱幼儿园     美工区：海底世界   生活区：拉拉链  沙水区:沙中寻宝

重点指导

建构区

美工区

益智区

沙水区

目标

目标：

认识不同形状的积木，尝试组合搭建。

目标：

尝试用瓶盖沾颜料，表现圆形泡泡。

目标：

能模仿图片示例，找到相应的形状进行摆放。

目标：

能够使用铲子、沙漏等工具，手眼协调的挖掘藏在沙中的物品。

生活活动

盥洗

洗完手后记得将手上的水甩一甩，用毛巾擦手后并抱拳走出盥洗室。

进餐

一只手扶着碗，一只手拿勺子进餐。

午睡

脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。

家园联系

提醒家长在生活中有意识的引导幼儿关注生活中的图形。

个别教育

关注个别爱挑食的小朋友，对其进行谈话引导。

分析与调整：