上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：秦晴

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1. 感知生活中的颜色，能够用语言完整的描述事物的颜色。

2.主题墙的添置和完善。

接待、劳动

目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：小红花

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、拍球

重点指导：抛接球

目标：学习抛球和接球。

早操

韵律

内容：《糖果屋的小老虎》、《小火车》、《早上空气真正好》、《爱你哟》

目标：听音乐跟老师做动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

颜色碰一碰

（音乐）

动物保护色

（科学）

认识大小标记

（数学）

彩虹伞

（体育）

园里的番茄

（语言）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：彩色帽子科学区：颜色变变变

建构区：铺马路                       读写区：番茄红了

益智区：饼干配对                     生活区：袜子配对

角色游戏：蛋糕店、娃娃家、面店、小医院

户外游戏：角色区、沙水区

重点指导

益智区

美工区

面店

娃娃家

沙水区

目标

目标：

按照饼干的颜色特征进行分类。

目标：

尝试均匀的给帽子涂色。

目标：

能够用搓长条的方法制作出长长的面条。

目标：

愿意参与娃娃家角色扮演，体验与同伴互动的乐趣。

目标：

手眼协调的用鱼竿将鱼钓出。

生活活动

盥洗

用七步洗手法洗手，按压适量的洗手液。

进餐

一只手扶着碗，一只手拿勺子进餐。

午睡

脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。

家园联系

提醒家长在生活中有意识的引导幼儿关注生活中的颜色。

个别教育

关注个别不会拍球的幼儿，对其进行指导。

分析与调整：