周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 5月2日～～5月5日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：王晗
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1、继续《数字乐园》的主题，让幼儿了解生活中常见的数字及其代表的意思。
2、对各种数字的组合排练产生兴趣，愿意继续关注生活中的数字符号。
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接待、劳动
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目标：热情的和老师、同伴打招呼，做好值日生。
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快乐韵律
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内容：《小猪洗澡》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：丛林探险、踩高跷、拉力器、套圈、小羊跳跳、五彩带、送快递、拍球、轮胎汽车、智斗灰太狼
重点指导：拍球
目标：能够尝试双手交替拍球。
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早操
韵律
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内容：《大梦想家》《中班拍手操》《最美的光》
目标：能够不抢节奏跟着老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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五一放假
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我的朋友在哪里（音乐）
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玩报纸
（体育）
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勺子里的哈哈镜（科学）
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认识数字10
(数学）
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自主游戏
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项目
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益智区：找数字朋友；美工区：打扮数字；角色区：娃娃家；建构区：搭建数字小人：阅读区：没有不方便 ；科学区：快乐纸牌；生活区：编织花篮。
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重点指导
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五一放假
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生活区
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美工区
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阅读区
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建构区
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目标
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目标：
能够积极探索编织花篮的方法。
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目标：
能够利用多种材料对镂空的数字进行装饰。
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目标：
能够看图片讲述故事的内容。
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目标：
能够里用多种材料搭建数字小人。
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生活活动
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盥洗
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能够有序洗手，不插队，不挤人。
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进餐
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能够一口菜一口饭，不挑食，保持周围干净整洁。
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午睡
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能够安静的入睡，不影响他人。
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家园联系
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请家长利用休息时间，带孩子在家里、社区、路上、各个不同的场所里寻找数字。
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个别教育
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对个别睡觉不好的的幼儿进行教育。
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分析与调整：
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