周、日教育教学活动计划
班级：中二班时间： 5月8日～～5月12日 周次：第十三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：王晗
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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丢手绢
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沙水/图书室
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生活/美术室
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小猪运西瓜
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大风和树叶
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目标：
体验相互追逐的乐趣，锻炼幼儿的反应能力。
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目标：
能够和小班的弟弟妹妹一起利用堆沙工具堆建房屋。
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目标：
对水果感兴趣，知道水果的可以有不同的吃法。
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目标：
练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。
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目标：
练习走、跑交替，并能听信号做动作。
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艺术∕特色
活动
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最好的未来（音乐）
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找旅店 （思维游戏）
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蜘蛛先生要搬家（早期阅读）
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目标：
熟悉乐曲旋律，听歌词做动作。
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目标：
运用排除法，找到指定的目标，学会利用线索解决问题。
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目标：
感知理解图画书散文问答式的语言结构。
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区域游戏
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图书区
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美工区
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益智区
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生活区
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建筑区
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目标：
能够用简单的语言复述书中的内容。
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目标：
愿意涂涂画画，并能够说出画面的含义。
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目标：
用自己喜欢的方式进行探索。
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目标：
尝试进行系鞋带的游戏。
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目标：
尝试按形状将积木分类摆法。
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生活活动
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起床
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安静起床，不吵不闹，能主动穿好衣裤，。
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盥洗
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能够有序喝水、洗手，不在厕所里玩。
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点心
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能够安静吃点心，保持周围干净整洁。
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离园活动
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主动放好小椅子，跟老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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