周、日教育教学活动计划
班级 ： 托一班 时间： 5月14日～～ 5月18日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：邱晶晶
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配班教师：陈秋、杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1、开展“痒痒”的主题活动，学习用简单的语言表达被蚊虫叮咬后的感觉，并指出自己身体养的不同部位。
2、理解儿歌和故事中的内容，愿意学习儿歌、故事中的简单语句。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。
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快乐韵律
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内容：《开火车》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。
重点指导：小兔子跳跳
目标：能双脚并拢向前跳。
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早操
韵律
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内容：《早操歌》、《跳跳跳》、《大象大象》
目标：在老师的鼓励下，眼睛看老师，愿意和同伴一起做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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老虎挠痒痒
（语言）
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痒痒歌
（音乐）
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痒痒的毛毛虫
（美术）
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羊儿蹭痒痒
（语言）
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艺术节活动
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 美工区：黏贴毛毛虫 生活区：解扣纽扣
图书区：老虎挠痒痒
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重点指导
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美工区
粘贴毛毛虫
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娃娃家
给娃娃洗脸
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生活区
解扣纽扣
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图书区
老虎挠痒痒
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目标
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目标：
能按顺序给毛毛虫粘贴身体。
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目标：
学习给娃娃洗脸、洗脚等照顾娃娃。
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目标：
能尝试解扣纽扣。
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目标：
看图能简单的说出故事里的词语。
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生活活动
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盥洗
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能有意识的去小便、洗手。
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进餐
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吃饭身体靠着桌子，劲量不撒米饭。
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午睡
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上床之前知道去小便，小完便知道去床边脱鞋、脱裤子。
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家园联系
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近期感染病多发，请家长不要经常带孩子经常去公共场所玩。
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个别教育
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对于挑食的小朋友进行个别教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 托一班 时间： 5月14日 ～～ 5月18日 周次： 第十二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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开汽车
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好玩的沙包
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滑滑梯
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拖拉玩具
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艺术节活动
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目标：
幼儿能在指定区域模仿司机开汽车。
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目标：
喜欢玩一玩，扔一扔。
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目标：能听清老师的要求，上下楼梯不推不挤。
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目标：能拉着玩具在场地上走一走。
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艺术∕特色
活动
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拔萝卜
（语言）
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太阳的七个宝宝（科学）
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动物运动会（健康）
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拍手点头舞
（音乐）
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目标：
能用肢体语言来表现故事情节。
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目标：
知道一些常见事物的颜色代表的含义。
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目标：
通过游戏活动感知位子的前后，时间的先后，数字的大小，距离的远近。
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目标：
初步培养幼儿对音乐活动的兴趣。
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区域游戏
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建构区
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图书区
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美工区
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娃娃家
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目标：
能遵循建构区规则，不争抢玩具。
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目标：
自己翻阅图书并能用简单语句描述。
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目标：
基本认知并了解各种美术材料。
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目标：
引到宝宝参与角色游戏，做到不争吵。
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生活活动
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起床
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能够安静起床，学习自己穿衣服。
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盥洗
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排队洗手，不把水洒在地上。
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点心
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能够吃完自己的一份点心，不挑食。
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离园活动
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能够不乱跑，坐在小板凳上等待家长。
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分析与调整
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