上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周慧敏

配班教师：余晋

保育老师：陈广琴

本周工作重点：

1.天气变幻，提醒幼儿增减衣物，开展毕业演出节目的排练以及主题墙的布置。

2.通过谈话、绘画活动回忆和记录幼儿园三年的美好生活，激发对幼儿园的喜爱、留恋和不舍。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行值日活动。

快乐韵律

内容：《少年少年祖国的春天》

户外锻炼

体育

活动

内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳、小型多样等。

重点指导：攀爬架

目标：有目的有想法的建构攀爬架，不推不挤，有序排队。 

早操

韵律

内容：《AMIGO》、《世界真美好》、《星星的眼睛》

目标：能够积极参加早操锻炼，动作有力到位，情绪饱满。

周一

周二/周三

周四

周五

周二/周三

主题活动

小组全家福

（美术）

甜蜜的回忆

（语言）

按差异个数摆放图形

（数学）

比一比谁的本领大

（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

生活区：系鞋带                美工区：我的幼儿园 

科学区：有趣的小蚂蚁          数学区：母鸡找蛋  

读写区：自主阅读    

重点

指导

生活区：

系鞋带

美工区：

我的幼儿园

读写区：

修补图书

数学区：

母鸡找蛋 

娃娃家

种植园地

目标

目标：

学会系鞋带，懂得自己的事情自己做，增强自我服务意识。

目标：

小组分工合作将幼儿园的环境画下了，激发幼儿对幼儿园的回忆、留恋和不舍。

目标：

通过粘贴的方式修补坏掉的书籍，知道爱护图书。

目标：

将破碎的蛋壳合在成一个整蛋，放在相应的鸡妈妈身边。

目标：1.能够带领弟弟妹妹树立游戏规则意识。

1. 能够和弟弟妹妹一起观察植物的变化并合作记录。

生活活动

盥洗

能够正确仔细的洗手，并且学会节约用水。

进餐

尝试自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐，不挑食。

午睡

安静的入睡，不打扰别人，将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。

家园联系

请家长对幼儿园开展的毕业典礼等活动予以配合。

个别教育

能够不乱发脾气，与同伴友好相处。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：余晋

配班教师：周慧敏

保育教师：陈广琴

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

熊和石头人

捉尾巴

勇救小动物

大型玩具

六

一

儿

童

节

目标：

在一定范围内听信号做动作。

目标：

练习快跑和躲闪的动作。

目标：

练习蹬脚踏车，发展动作的灵活性。

目标：

有秩序的进行攀爬，锻炼腿部肌肉力量。

特色活动

两朵白云

（早期阅读）

和弟弟妹妹一起玩（社会）

一拳一尺一寸（健康）

勘察现场

（智力游戏）

目标：阅读图画书，理解两朵白云之间有趣的变化及变化之间的关系，感受朋友之间的真挚感情。

目标：积极带领弟弟妹妹一起参与游戏，增强当哥哥姐姐的自豪感、自信心 。

目标：知道在书写和阅读时，要注意坐姿端正、握笔正确，并注意用眼卫生。

目标：依据物品细节进行合理分析、判断。

区域游戏

数学区

图书区

建筑区

美工区

目标：

认识并区分球体、正方体、长方体和圆柱体。

目标：

根据自己的爱好选书看，做到小声交流。

目标：

尝试与同伴合作搭建毕业典礼的舞台。

目标：利用各种材料创作我的好朋友。

生活活动

起床

起床后知道喝水。

盥洗

大便之后知道用水冲尽。

点心

安静的吃完自己的一份点心，不浪费。

离园活动

离园时，主动将自己的物品放入书包带回去。

分析与调整