上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：陈秋 

配班教师： 杨丹丹

保育老师： 夏艳

本周工作重点：

1、尝试用各种颜色进行玩色游戏，并学习根据颜色归类。

2、提高幼儿冬季保暖意识，如不吃冷饭，不光脚站在地板上。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。

快乐韵律

内容： 《开火车》

户外锻炼

体育

活动

内容： 骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈。

重点指导：骑木马 

目标：能在教师指定的区域游戏，知道爱护运动器械。

早操

韵律

内容：《猫头鹰》、《我的本领》、《最好的未来》

目标： 在教师的动作暗示下，会听前奏，走到音乐停止时身体不动。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

树上有个家（语言）

我和颜色宝宝做朋友（科学）

五彩旋

   （健康）

香香的米饭

（美术）

彩色世界

（音乐）

自主游戏

项目

角色区：散步              建构区：搭房子           益智区：插花片         

阅读区： 颜色宝宝         美工区：我喜欢的.....              

重点指导

益智区

（插花片）

娃娃家

（散步）

建构区

（搭房子）

图书区

（颜色宝宝）

美工区

(我喜欢的.....）

目标

目标：学习插雪花片，并尝试给给自己的作品取名字。

目标：能推着娃娃出去散步，注意娃娃的安全。

目标：能用积木一块一块的垒高

目标：喜欢看书，能用自己的语言来说一说画面的内容。

目标：能用磨具在自己搓的油泥块上压印各种图案。

生活活动

盥洗

知道要节约用水，不玩水。

进餐

能安静吃完自己碗里的米饭，不乱扔蔬菜。

午睡

午睡时知道要盖好肚子防止受凉。

家园联系

请家长根据天气的变化及时给幼儿添加衣物。

个别教育

鼓励幼儿大胆表述自己喜欢的颜色，并学习涂色。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：陈秋

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

开小车

小蝌蚪找妈妈

皮球滚滚

踩影子

吹泡泡

目标：练习一个跟着一个走，能在红灯时停车。

目标：练习朝指定方向跑，注意安全。

目标：尝试将球往不同的方向滚一滚并愿意和同伴交流。

目标：练习在一定范围内四散的跑。

目标：练习追泡泡、抓泡泡，锻炼手眼协调性。

艺术∕特色

活动

小猫咪咪不哭了

（语言）

亲亲我

（音乐）

红黄排排队

（数学）

太阳的七个宝宝

（科学）

小鸡当心

（健康）

目标：

知道得到别人的帮助可以使自己快乐。

目标：

通过动作的表现，感受歌曲的韵律。

目标：

在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。

目标：

初步了解颜色可以变化。  

目标：

练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力。

区域游戏

娃娃家

生活区

建构区

图书区

美工区

目标：给宝宝做美食，将做好的食物放到盘子里。

目标：能将夹子夹到小猫的脸上做胡子。

目标：初步学习架空的建构技巧。

目标：能够将看过的书放回原位。

目标：能用棉签在纸上作画。

生活活动

起床

在老师的帮助下下床，注意安全。

盥洗

知道洗手后先擦手在找老师拉袖子。

点心

能坐在自己的小板凳上安静的将点心吃干净。

离园活动

点到名字再离开，主动和老师、小朋友说再见。

分析与调整