周、日教育教学活动计划
班级 : 小三班 时间: 4月 12日 ~~ 4月 16 日 周次:第八周
日教育教学活动计划
班级:小三班 时间:4月12日 ~~ 4月16日 周次:第八周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:吕瑶辉
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配班教师:曹玉林
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保育教师:徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小兔和蝴蝶
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钻山洞
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小猪盖房子
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小小送奶员
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妈妈您在哪
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目标:
练习双脚同时向上跳起触物
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目标:
初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则。
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目标:
能在语言的提示下快速躲闪跑。
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目标:
尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。
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目标:
练习向指定的方向跑
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艺术∕特色
活动
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我会自己洗澡(健康)
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美丽的蝴蝶
(美术)
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太阳和月亮
(语言)
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我们都是好朋友(社会)
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懒惰虫
(音乐)
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目标:
通过学念儿歌了解洗澡的正确方式。
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感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
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目标:
尝试用“x醒来了”“xx睡着了”说一句话。
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目标:
目标:
学习短句:你好,你好,我们都是好朋友!
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目标:
初步学唱歌曲,能较自然的唱弱起拍。
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区域游戏
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娃娃家
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益智区
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图书区
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美工区
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建构区
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目标:
熟悉娃娃家的新材料,结束时能主动将玩具收回。
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目标:
能将弹珠转到相应的洞里。
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目标:
喜欢看图书,能爱惜图书,不将图书撕坏。
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目标:
了解美工区里的材料用途,知道将玩具放回原处。
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目标:
能用提供的材料进行简单的搭建幼儿园。
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生活活动
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起床
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能安静起床,不大声喧哗,能在老师的帮助下穿好衣裤。
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盥洗
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知道排队进入盥洗室,知道洗完手后在水池里甩一甩,不将水渍滴在水池外。
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点心
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能专注于吃点心、不与同伴聊天。
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离园活动
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主动塞好小椅子,和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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