上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 曹玉林

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1、复习《我长大了》、《春天来了》主题内容，适当延伸幼儿的经验。

2、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。

接待、劳动

目标：热情接待孩子和家长，幼儿主动跟老师打招呼。

快乐韵律

内容：《铁臂阿童木》、《乡下老鼠》、《小白鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：扭扭车、青蛙跳、器械组合、投掷沙包、拉小车、摇摇马。小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖、沙包

重点指导：投掷沙包

目标：练习肩上挥臂投掷。

早操

韵律

内容：《小可爱》《器械操》《太阳花》《快乐小猪》。

目标：在做器械操时，与老师一起跟着音乐做动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：我是家务小帮手（音乐）

复习：勇敢地小棕熊

（语言）

复习：长短排序（数学）

复习：花儿开了（美术）

复习：美丽的小金鱼

（科学）

自主游戏

项目

生活区：拉拉链  美工区：小鸡小鸭  数学区：喂小动物吃饭    益智区：走迷宫

角色区：娃娃家    建构区：搭建公园      图书区：三只蝴蝶   科学区：可爱的小金鱼

重点指导

生活区

美工区

数学区

益智区

角色区

目标

目标：

为自己春好衣服，并拉上拉链。

目标：

用短毛线粘贴在小鸡和小鸭身上。

目标：

根据小动物的数量盖印相同的印章或贴点子。

目标：

首尾相接的摆自然物。

目标：

鼓励幼儿想象游戏情节，增加找星际材料，丰富游戏情节。

生活活动

盥洗

排队洗手，不推搡。

进餐

吃完自己的一份饭菜，保持桌地面整洁。

午睡

能以正确的睡姿安静入睡。

家园联系

陪孩子多进行户外活动，少逛商场，少到空调室内运动场。

个别教育

对个别使用暴力解决问题的幼儿进行谈话活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：曹玉林

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

风和小树叶

拍皮球

玩球

母鸡和小鸡

丢沙包

目标：

能根据声音的变化，做走、跑、停的交替动作。

目标：

能在一定的大园内拍皮球。

目标：

练习在宽25厘米的平行线中间走

目标：

练习钻过70厘米高的障碍物。

目标：

锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

特色活动

复习：打电话

（音乐）

复习：保护眼睛

（安全）

复习：小白兔

（美术）

复习：孤独的小熊

（语言）

复习：好吃的芝麻糖（健康）

目标：

通过表演，熟悉歌词，学唱歌去。

目标：

知道眼睛的重要性，学习保护眼睛的方法。

目标：

尝试包扎和拧纸，体验游戏成功的快乐。

目标：

体验小熊孤独和快乐的情绪。

目标：

掌握漱口的正确方法，知道漱口有利于牙齿。

区域游戏

科学区

图书区

生活区

数学区

美工区

目标：

将手伸进摸箱或摸袋，然后说一说猜一猜是什么。

目标：

和同伴一起讲述，分别扮演青蛙、小鱼、月亮，分角色讲述。

目标:

为同伴梳头、打扮。

目标：

在空白地板上abb、aab、aabb的规律练习间隔排列。

目标：

用排刷在手上刷颜料，因在白纸上，然后添画。

生活活动

起床

在老师的提醒下有序喝水梳头。

盥洗

能控制水流大小节约用水。

点心

安静吃完自己的一份点心，不浪费。

离园活动

主动与同伴和老师说再见。

分析与调整