周、日教育教学活动计划
班级 : 托一班 时间: 9月8日 ~~ 9月12日 周次: 第二周
主班教师: 夏爱红
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配班教师:
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保育老师: 周萍
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本周工作重点:
1.能主动参与活动,活动中能表现自己。
2.尝试自己喝牛奶,吃点心和吃午餐。
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晨间接待
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目标: 热情地接待家长及幼儿,主动和幼儿、家长打招呼。
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萌宝活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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宝宝有礼貌(社会)
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滑滑梯
(体育)
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宝宝吃饭香 (语言)
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一起玩玩具
(社会)
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撕撕玩玩
(美术)
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萌宝运动
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内容:摇摇马、滑滑梯、沙包、呼啦圈、爬爬垫、拖车、小飞机
重点指导:滑滑梯
目标:能身体平稳的走上滑梯,知道用手扶着滑梯滑下去。
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早操
韵律
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内容:《你好你好》
目标:尝试和老师一起做操。
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户外游戏
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玩沙包
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跳圈
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滑滑梯
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走平衡
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爬爬垫
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目标:
尝试把沙包往前抛。
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目标:
尝试双脚并拢,在圈里跳进跳出。
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目标:
能身体平稳的走上滑梯,知道用手扶着滑梯滑下去。
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目标:
尝试在低矮的平衡木上面走。
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目标:
尝试用手膝着地的方法爬一爬。
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萌宝游戏
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娃娃家
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建构区
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益智区
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美工区
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娃娃家
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目标:
愿意到娃娃家并选择玩具玩一玩。
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目标:
尝试把积木垒高。
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目标:
愿意玩一玩、看一看。
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目标:
尝试撕纸,知道把撕下来的纸放进筐里。
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目标:
能用玩具刀把拼接蔬菜玩具切下来。
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生活活动
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盥洗
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能在老师的带领下去小便、洗手。
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进餐
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尝试吃完自己的一份饭菜。
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午睡
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幼儿不在园午睡。
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家园联系
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请家长配合鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,说一说、认一认幼儿园的老师、小朋友。
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个别教育
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对情绪不稳定的幼儿进行安抚。
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分析与调整:
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