为进一步加强家园沟通，让家长全面了解孩子在园的一日生活与学习状态，稳步推进幼小衔接关键阶段的习惯培养与能力发展，帮助幼儿从容自信地迈向小学生活。2026年4月21日上午，南京市建邺区清荷幼儿园大班年级组特举办家长半日开放日活动，诚邀各位家长走进校园，近距离观察孩子在生活自理、规则意识、学习品质、社会交往等方面的成长与进步，同心协力为孩子们顺利过渡小学筑牢坚实基础。
为确保活动有序进行，同时营造亲切和谐的氛围，我们精心规划了签到环节。老师们在签到处热忱迎接每位家长，引导完成签到环节，并简要说明活动安排与注意事项，让家长清晰知晓活动流程。晨间劳动中，幼儿积极参与整理、擦桌等力所能及的活动，在劳动中培养自理能力与责任感，快乐开启美好的一天。户外活动时，孩子们自主选择喜欢的玩具和游戏，自由结伴、快乐玩耍。在轻松愉悦的氛围中，既锻炼了身体，又学会自主安排、友好交往，尽情享受童年的欢乐时光。迎着温暖的晨光，幼儿园的宝贝们精神饱满、活力满满地做起早操。稚嫩的身影整齐灵动，笑容灿烂又自信，每一个动作都充满朝气。家长们看到孩子们健康快乐、勇敢大方的模样，心中满是欣慰与安心，见证着孩子在幼儿园里一天天向阳成长。伴着轻柔的音乐，孩子们按照自己的节奏自由活动。有的自主取餐、安静享用点心，有的在日记本记录春天，秩序井然。在自主选择与自我管理中，孩子们越来越独立自信，这份成长与进步，让在场的家长倍感欣慰与温暖。集体教学活动中，孩子们专注投入、积极思考，在老师的引导下大胆表达、主动探索。大一班开展数学活动《四等分》，引导幼儿感知“整体与部分”的关系，探索圆形、正方形等图形的多种四等分方法，理解“每份大小、形状完全相同”的核心概念。活动中，孩子们通过动手操作、对比验证，发展了空间认知与逻辑思维能力，也为后续数学学习奠定了基础。大二班开展音乐活动《为什么》，孩子们学唱提问式歌曲《为什么》，感受轻快旋律与附点节奏，尝试用动作或仿编歌词表达对世界的好奇。活动鼓励幼儿大胆演唱、自信表现，同时激发了他们对自然与科学的探索兴趣。在自主区域活动中，孩子们自由选择、大胆探索，在游戏中动手、动脑、合作、表达。每一次尝试都是成长，每一份专注都闪闪发光。幼儿园为孩子们创设宽松、愉悦的活动环境，让他们在玩中学、学中乐，在自主探索中收获自信与快乐，绽放童真光彩。
本次家长开放日圆满落幕，也正式开启了大班幼小衔接冲刺阶段。步入幼儿园最后两个月的成长旅程，班级将以幼小衔接为核心重点，聚焦幼儿身心适应、生活自理、规则养成、专注学习、同伴交往五大能力。依托丰富的主题教学与趣味集体活动，循序渐进培养幼儿的任务意识与良好学习品质。家园同心、双向赋能，携手助力孩子们蓄力成长、稳步蜕变，从容自信地奔赴崭新的小学之旅！
（供稿：刘金丽 编辑：余晋 审核：李美霞）
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