天上飞,不是鸟,大大的翅膀飞得高,喝饱汽油轰轰响。请你猜猜它是谁? 今天的手工活动,孩子们首先了解了飞机的外形特征。随后孩子们跟随教师的示范开始尝试折纸飞机,折纸过程中还梳理出了折飞机的步骤呢,真能干!在老师的激励下,孩子们尝试用纸练习对折和反折,创作各种不同样式的纸飞机……最后还给自己的作品取了名字呢! 活动中孩子既体验了折纸的乐趣,初步学会了总…
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瞧,他们三五成群地围坐在一起聊着,孩子们发现熊猫馆的暖暖是一只“功夫熊猫”会爬树呢!还有一只熊猫会翻跟头,太有趣啦!还给梅花鹿、斑马、羚羊、牦牛、大象等动物喂食了。跟自己的小伙伴一起合影、跳舞、游戏等。就连平时不太说话的小朋友也都显得异常兴奋,愉快的参与到好伙伴的队伍中。简直太欢乐啦!
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪的独特方式,”教育活动的设计以分小组分层次的教学形式,提供多种多样丰富的创作材料,让孩子们在欣赏马蒂斯画家的作品为基础上进行创作活动从而让幼儿创作出丰富多彩、具有自己的个性的作品,同时让每个孩子都在原有的基础上得到发展,又能分享到自己成功…
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小朋友们学习制作爱心贺卡,将自己想要表达的话用绘画的形式画在了爱心卡片上,快来看看我们画了些什么吧!
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第十二周主题活动计划班级:大一班 日期:11月29日~ 12月3日 教师:刘玉枝、秦晴 保育员:夏艳对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.周围到处都有纸,孩子们对纸都比较熟悉。孩子们探索生活中的纸,门上贴的对联、送给同学的爱心卡、故事书、海报、广告、纸牌、纸杯等,无处不在。2… |
第十一周主题活动计划班级:大一班 日期:11月22日~ 11月26日 教师:秦晴、刘玉枝 保育员:夏艳对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.好奇、爱探究是孩子们的天性,在一次户外活动玩报纸游戏时,孩子们对纸产生了兴趣……2.所有的纸都是一样的材料吗?都可以玩游戏吗?你们知道纸是怎么… |
周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 11月15日 ~~ 11月19日 周次: 第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘玉枝配班教师:秦晴保育老师:夏艳本周工作重点:1.将幼儿和老师共同收集来的祖国各地特产,布置在教室一角,为环境评比做铺垫。2. 知道中国地大物博,有着丰富的物产,进一步加深对祖国的了解与热爱之情。接待、劳动目标:主动和园长妈妈、老师打… |
安全在于未然的防患,为全面强化全体师生的安全防范意识,提高因对突发事件的快速反应和应急处置能力,牢固树立“安全无小事”的思想,确保在遇到火灾等突发事件时能快速逃生自救,2021年11月9日上午,我园组织开展了消防紧急疏散演练,幼儿园全体师生都参加了此次演练。教师与孩子一起学习了消防安全知识,更好地了解火灾发生时的逃生方法,培养幼儿安全意识。
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儿童的才智反应在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手动脑,多种感官参与活动才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展,而制作面点正是典型的手脑并用手眼协调有利于全面开发幼儿的创造力。因此这周我们开展了制作豆沙包的活动。一起来看看吧!
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周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 11月8日 ~~ 11月12日 周次: 第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 秦晴配班教师:刘玉枝保育老师:夏艳本周工作重点:1. 知道京剧是我国特有的,能够认真观看京剧表演。2. 感受京剧特有的唱腔特点,初步学习用西皮短促、拖长钱、婉转的方法演唱歌曲。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,愿意为班级进行值日活动。快乐韵律内… |
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