| 周、日教育教学活动计划 班级：小二班时间： 11月29日 ～～ 12月3日 周次：第十二周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师：付宗缘配班教师：李雪莹保育老师：吴自慧本周工作重点：1.知道“天冷我不怕”，能按时上幼儿园，积极参加户外体育活动。2.知道冬天如厕后要整理衣裤，有困难的时候能请成人帮忙。接待、劳动目标：能主动跟老师打招呼、给小金鱼喂食物。快乐韵律内容：小红花… |
小朋友要在美术馆用油泥，创作一个“特别的我”。他们先照镜子观察自己的特征，然后欣赏大师的作品，最后用油泥捏特别的自己。孩子们大胆想象，用夸张的手法塑造了不同的形象。爸爸妈妈在家可以鼓励孩子进行自我发现，引导孩子用绘画、手工等形式创作新的自己。
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| 周、日教育教学活动计划 班级：小二班时间： 11月22日 ～～ 11月26日 周次：第十一周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师：李雪莹配班教师：付宗缘保育老师：吴自慧本周工作重点：1.开始进入“天冷我不怕”主题，引导幼儿初步感知冬天的基本特征。2.认识节气小雪。接待、劳动目标：热情的和老师打招呼、给自己的植物浇水。快乐韵律内容：小红花户外锻炼体育活动内容：球、小青蛙… |
宝宝们在玩“剥橘子”游戏。他们用小眼睛看一看，告诉大家“橘子是圆圆的、黄黄的”，发现了橘子的形状和颜色；用小手摸一摸，有的孩子说：“这个不滑”，有的孩子说：“上面有洞、有坑”，发现了橘子表面粗糙的特点；再用小手剥一剥，孩子发现橘子肉是一瓣一瓣的，有的说像个小船、有的说像个月亮；用小嘴巴尝一尝，有的说甜，有的说酸。宝宝们运用身体的各种感官感知橘子的形状…
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| 周、日教育教学活动计划 班级：小二班时间： 11月15日 ～～ 11月19日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师：付宗缘配班教师：李雪莹保育老师：吴自慧本周工作重点：1.学习用简单的形容词描述水果的主要特征，愿意表达自己的感受。2.运用各种材料探索创作自己喜欢的水果。接待、劳动目标：能主动跟老师问好，快乐韵律内容：小红花户外锻炼体育活动内容：小兔子运萝卜… |
一年四季，五颜六色的水果都深受人们的喜爱，但是水果吃之前需要先洗一洗，怎么洗呢？让我们一起来试一试吧！ 洗水果三步法 ——洗一洗、搓一搓、冲一冲。建议：孩子们在洗水果的过程中，亲密接触了流动的水、静止的水，家长也可以引导孩子对水果进行看一看、闻一闻、摸一摸、捏一捏，最后尝一尝的直接感受。有利于丰富孩子们对水和各种水果的认知。
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 11月8日 ～～ 11月12日 周次：第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：李雪莹配班教师：付宗缘保育老师：吴自慧本周工作重点：1.学习用简单的形容词描述水果的外部以及内部的主要特征，愿意表达自己的感受。2.认识节气立冬，知道立冬是冬天开始的意思。接待、劳动目标：愿意主动跟老师打招呼，挂好书包换好鞋以后。能找到自己的签到… |
10月份孩子们和爸爸妈妈开展了亲子活动种大蒜，孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子的同时，也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。活动开始后，孩子们将种好的大蒜带来幼儿园，给大蒜浇水、观察、测量、记录大蒜生长也成了孩子们每天最开心的事。很快大蒜长出了高高的大蒜苗，期待已久的剪大蒜活动开始了。剪好的大蒜苗可以做什么呢？小朋友纷纷说可以做大蒜炒鸡蛋可以做好…
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：11月1日～～ 11月5日 周次：第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：付宗缘配班教师：李雪莹保育老师：吴自慧本周工作重点：1.做好家长开放日的准备活动。2.感受水果酸甜的味道，体验味觉的不同于丰富，能用简单的语言或动作表达自己品尝水果后的感受。接待、劳动目标：进入班级前能在老师提醒下挂好签到牌。快乐韵律内容：《小毛驴》… |
小朋友们带来了好多水果呀！有火龙果、柚子、苹果、柿子、橙子等。宝宝们通过看一看、闻一闻、摸一摸的方式来感知水果的颜色、气味和形状……在集体交流环节中，宝宝们勇敢地讲自己看到、闻到、摸到的感受告诉他人；在品尝完水果后，会主动与同伴交流，相互说一说尝到的是什么水果，味道如何等等。宝宝正处于用多种感官和动作去探索物体的阶段，很多的能力，如：观察力、探究能力…
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