顾月博客

  
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  2025年8月8日 星期五 农历乙巳【蛇】年六月十五

  博文
121.第四周周计划
  2021/3/10 16:15:53
  周、日教育教学活动计划班级 :小一班 时间: 3月15日 ~~ 3月19日 周次:第四周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:顾月 配班教师:王睿文 保育老师:殷萍本周工作重点:1、引导幼儿说说爸爸在家和自己一起做过的事情。2、愿意关心爸爸,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来,增进父子(女)间的情感,接待、劳动目标: 热情饱满的接待幼儿及家长。快乐韵律内容: 《大鼓…
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  在这个春暖花开的日子里,我们迎来了三八国际妇女节,对于宝贝来说,是身边的妈妈、外婆、奶奶、等女性角色的节日。她们平时照顾我们很辛苦,要给我们洗衣服,做饭,接送我们上学,今天是她们的节日,祝她们节日快乐!为了庆祝妈妈,奶奶女性长辈的节日,我们偷偷给她们做了礼物,是我们亲手制作的哦!你能猜到是什么吗?我们的小礼物做好了,是小钱包哦!我们不仅给她们准备了礼…
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123.第三周周计划
  2021/3/5 16:11:39
  周、日教育教学活动计划班级 :小一班时间: 3月8日 ~~ 3月12日 周次:第三周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:王睿文配班教师:顾月保育老师:殷萍本周工作重点:1、有一定的自我意识,喜欢承担一些小任务,能帮助老师做一些事情。2、能愉快地进餐,自己独立吃饭不挑食,能独立入睡。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿能主动与老师打招呼。快乐韵律内容:大鼓小鼓…
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124.会变大的木耳
  2021/3/5 16:04:03
  设计活动根据小班幼儿的年龄特点,尝试运用”做中学”的教育理念,从幼儿生活经验出发,引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要,以游戏的形式来贯穿始终,持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。幼儿对活动内容非常感兴趣,用手摸一摸,搓一搓、闻一闻等方式观察干木耳、了解干木耳的特征。孩子们发言积极踊跃。   实验操作感知木耳…
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125.闹元宵
  2021/3/1 15:15:39
  正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情,春节过后,我们又迎来了元宵节,为了庆祝元宵佳节,幼儿园举办了搓汤圆、赏花灯、猜灯谜等活动。  在老师的精心组织下,开展了“搓汤圆,品汤圆”,元宵面五颜六色,有胡萝卜汁、菠菜汁,了解了做汤圆的整个过程,孩子们亲自动手制作大小各异的汤圆,圆嘟嘟的非常可爱,当孩子…
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126.第二周周计划
  2021/2/24 15:10:31
  周、日教育教学活动计划班级:小一班 时间:3 月 1 日 ~~ 3 月 5 日 周次:第二周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:顾月配班教师:王睿文保育老师:殷萍本周工作重点:1、帮助幼儿较快地适应集体生活,鼓励幼儿自己的事情自己做。2、有一定的自我意识,喜欢承担一些小任务,为自己的良好行为或活动成果感到高兴。接待、劳动目标:热情接待家长和幼儿,安抚个别幼儿的情绪。快…
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127.第一周周计划
  2021/2/22 15:08:27
  周、日教育教学活动计划班级:小一班时间: 2月22日 ~~ 2月26日 周次:第一周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:王睿文配班教师:顾月保育老师:殷萍本周工作重点:1、通过多种活动形式来稳定幼儿情绪,使幼儿喜欢上幼儿园。2、通过谈话活动,感受开学与小朋友、老师见面的快乐并聊聊在疫情期间都做了什么。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿能主动与老师打招呼。快…
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128.第十九周周计划
  2021/1/7 11:43:23
  第十九周主题活动计划班级:小一班 日期:1月4日~1月8日教师:王睿文、顾月 保育员:殷萍 对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.春节是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,一切喜悦的丰收和美好的愿望,都孕育在新年,围绕着新年我们可以召开很多丰富多彩…
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129.做贺卡,传祝福
  2020/12/31 13:05:02
  孩子们在老师的带领下制作了新贺卡、开展了“放烟花”、“卷炮仗”、“找新年礼物”的游戏,孩子们都乐开了花。他们把自己制作的礼物送给准备送给爸爸妈妈,传递着新年的祝福,一个个小小的美好愿望。欢乐的时光总是过得很快,通过迎新活动,提升了孩子们自信、团结、合作精神和竞争意识,展示了老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌,同时也弘扬了传统节日文化,丰富了校园生…
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130.第十八周周计划
  2020/12/25 13:23:21
  第十八周主题活动计划班级:小一班 日期:12月28日~12月30日教师:顾月、王睿文 保育员:殷萍 对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.“老师我更爸爸妈妈在外面看到很多灯笼,红红的里面还有灯。”“老师我知道,马上就要2021年了!”2.有的小朋友会说马上就是2021年了,我说元旦节就是…
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