夏爱红博客

　　博文

　　2020/3/17 15:44:30

　　疫情期间，小朋友们在家里都成了一个个家务小能手，不仅自己吃饭、穿衣、睡觉，还能帮助爸爸妈妈做一些简单的家务呢！看，小朋友们一个个热火朝天的充满了干劲，一起来看看孩子们的快乐劳动的部分照片吧！看我收拾桌子呢！卷饼对我来说都是些小事，我还能垃圾分类，和妈妈一起去垃圾收购站把有用的垃圾卖点！孩子们通过家务劳动发现我的美好的生活环境以及每天好吃饭菜都是爸…

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132.停课不停学—科学小游戏《打不湿的餐巾纸》

　　2020/3/10 10:18:14

　　小朋友们，今天中一班的潘老师给我们带来了一个特别有趣的科学小实验《打不湿的餐巾纸》，让我们准备好材料，快点跟着老师一起做实验吧！小朋友们的实验看起来做的都很成功呢！你们知道这是为什么吗？原来是杯子里有我们看不见的空气，虽然它看不见，但其实是存在的，他组织了水的进入，所以餐巾纸才不会湿。快去和你的爸爸妈妈分享一下你的最新收获吧！

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133.停课不停学—《自制投影仪》

　　2020/3/6 10:14:27

　　因为一场突如其来的疫情，让小朋友们无法正常来园，在家里小朋友们是不是有些无聊呢！老师们为小朋友们设计各种各样有趣的游戏活动。让我们跟着老师一起动起来，自制一个有趣的投影仪吧~ 小朋友们，你们可真厉害呀，看你们在投影仪上画上了各种各样有趣的图案，玩的可真开心！但是你们知道投影仪的原理吗？快去和你们的爸爸妈妈一起了解一下吧！

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134.停课不停学—绘本《病毒与小贪》

　　2020/3/4 9:54:14

　　小朋友们，我们出门的时候发现每个人的脸上都带着口罩，妈妈也告诉我们最好不要出门，所以究竟发生了什么事情呢？小朋友对于突如其来的疫情有点不知所措，因为我们只能乖乖的在家里，不能出去玩儿，那今天我们就来了解一下这个讨厌的病毒究竟是从哪里来的？为什么本该热闹的春节只能留在家里？小朋友们是不是对病毒的来源有了一些了解呢？小朋友们要记得保护野生动物哦~还要相信…

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135.停课不停学—手指游戏《10的好朋友》

　　2020/2/27 10:06:47

　　小朋友们有没有焦急的等待着老师带来的新游戏呢！今天我们一起来玩一个有趣的手指游戏《10的好朋友》，手指游戏可以让小朋友们的手指头更加灵活，又可以让我们的小脑袋变得更加聪明哦！快来和老师一起动起来吧！小朋友们，这个游戏是不是有一点点难度呢？但是我相信一定难不倒我们聪明的小朋友哟！

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136.朋友多又多

　　2019/11/30 14:14:48

　　对孩子而言，交朋友是件令人激动的事。从心理发展的角度讲，交朋友也是儿童心理健康发展必不可少的一环。心理学家、社会学家提出了群体社会化理论，这个理论认为，当儿童长到一定年龄时，周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力，而占据主导地位.因此在一日活动中，我们尝试利用有趣的情境来帮助幼儿寻找游戏伙伴，鼓励幼儿多结交新朋友，让他们在各种交流、交往活动中体验交朋友…

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137.蒜出精彩

　　2019/9/24 15:23:56

　　我们种植园地空着，于是我们和小朋友们谈论，这学期我们往我们的种植园地里种些什么呢？于是，经过讨论，小朋友们说出了一些自己的想法，菠菜、萝卜、大蒜，经过大家的投票，我们决定种植大蒜。可是大蒜太小，我们可以不用那么大一块田，于是小朋友们自己带来的大蒜掰开，种在了爸爸妈妈为小朋友准备的酸奶杯里，我们一起来比一比，看看谁的大蒜长得更好哦！

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138.第五周周计划

　　2019/9/24 15:06:49

　　第五周周主题活动计划班级：中二班日期： 9月29日～ 9月30日教师：夏爱红、周慧敏保育员：陈玉对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1. 在晨间入园时家长包办代替为孩子服务，幼儿需要在老师的提醒下进行晨间劳动。2. 区域游戏结束时部分幼儿无收拾整理玩具的意识。1. 能自主的为自己服…

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139.我是小小值日生

　　2019/9/19 12:35:51

　　中班，孩子们的规则意识开始增强，有较好的自我约束能力，但还是缺乏一定的理解能力，只有在反复中才能习得经验，基于孩子发展的这个特点，我们在班级里也尝试启用了“小小值日生”的这个常见的模式来进行幼儿之间的自我管理。今天，是星期四，第四组的小朋友开始了他们的值日生活动，梦冉七点半就来到了幼儿园，小朋友们照顾植物、擦桌发勺，井井有条，真是太能干了！

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140.第四周周计划

　　2019/9/19 12:33:54

　　周、日教育教学活动计划班级：中二班时间：9月23日～～9月27日周次：第四周上午半日活动安排主班教师：周慧敏配班教师：夏爱红保育老师：陈玉本周工作重点：1、乐意保护保护自己，掌握一些能够为自己服务的技能，愿意自己的事情自己做。1、能够知道自己长大一岁可以帮父母老师做一些力所能及的事情。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，开开心心入园。…

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