| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:12月5日~~12月9日周次:第十五周上午半日活动安排主班教师:孔健配班教师:凌文文保育老师:刘燕本周工作重点:1.初步了解方形物体的特征。2.进一步感知生活中圆形和方形的物体及广泛的应用。接待、劳动目标:能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动,进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容:幸福拍手歌户外锻炼体育活动内容:滑滑… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:11月28日~~12月2日周次:第十四周上午半日活动安排主班教师:凌文文配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.进入新主题”图形碰碰乐”,感知、辨认生活中常见的圆形,发现圆形在生活中的应用。2.尝试用绘画、语言等多种形式描述常见图形的特征和自己的发现。接待、劳动目标:礼貌问好,主动签到、擦椅子。快乐韵律内容:《幸福… |
| “共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级:小二班日期:11月14日~11月18日教师:凌文文、孔健保育员:刘燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.通过一周的探索,孩子们感知到生活中有各种各样的鞋子,了解了常见鞋子的构造,知道了鞋子从古至今的发展,他们对于自己鞋子的探索兴趣… |
| “共生”课程第十一周生成主题活动周计划班级:小二班日期:11月7日~11月11日教师:孔健、凌文文保育员:刘燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.常常有孩子买了新鞋子穿到幼儿园以后就会炫耀,在换鞋子的时候把自己的小脚翘得高高的,兴奋地说:“老师,你看,妈妈给我买的新鞋子,… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月31日~~11月4日周次:第十周上午半日活动安排主班教师:凌文文配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.感知鞋子的多样性与行走时发出的声音,能用语言表达穿鞋子的重要性。2.尝试用绘画的形式装饰鞋子,借助身体动作感受节奏,表现鞋子的声音。接待、劳动目标:热情问好,主动签到、擦拭小椅子。快乐韵律内容:《小红花》户… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月24日~~10月28日周次:第九周上午半日活动安排主班教师:孔健配班教师:凌文文保育老师:刘燕本周工作重点:1.通过观察、感受秋天季节的特征,感受秋季的自然现象。2.能够用动作表现树叶从树上落下的动作。接待、劳动目标:能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动,进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容:小毛驴户外锻炼体育活… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月17日~~10月21日周次:第八周上午半日活动安排主班教师:凌文文配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.感受秋天叶落的季节特征,尝试用多种形式大胆表达自己对秋天的认识和发现。2.感知秋天的声音,体验发现声音的乐趣,乐于参加节奏活动,并敢于用动作表现。接待、劳动目标:礼貌问好,完成签到工作。快乐韵律内容:《小毛… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月10日~~10月14日周次:第七周上午半日活动安排主班教师:孔健配班教师:凌文文保育老师:刘燕本周工作重点:1.本周进入新主题《踏踏响》,初步感知秋天到了,天气转凉及身边植物的变化。2.知道秋天天气凉,要穿外套,重点学习穿脱带有拉链外套的基本方法。接待、劳动目标:尝试用小毛巾擦小椅子。快乐韵律内容:小毛驴户外锻炼体育… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月8日~~10月9日周次:第六周上午半日活动安排主班教师:凌文文配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.进入新主题“踏踏响”,愿意感受秋天的氛围,用手掌蘸印的方式装饰梧桐树;2.安静倾听故事,愿意大胆表达对故事的理解和认识。接待、劳动目标:主动问好,完成签到工作。快乐韵律内容:《小毛驴》户外锻炼体育活动内容:摇… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:9月26日~~9月30日周次:第五周上午半日活动安排主班教师:孔健配班教师:凌文文保育老师:刘燕本周工作重点:1.知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的来历并做好节日前的安全教育。2.喜欢上幼儿园,知道幼儿园也是小朋友的家。接待、劳动目标:尝试主动和老师、同伴打招呼。快乐韵律内容:小星星户外锻炼体育活动内容:爬草地、钻山… |
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