周、日教育教学活动计划班级 : 中三班 时间: 10月25日 ~~ 10月29日 周次: 第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:何婧保育老师:徐金丽本周工作重点:1、 进一步了解各种蔬菜,知道常见蔬菜的营养价值。2、 带幼儿进行播种后种植园地的观察,让孩子发现大蒜的出苗接待、劳动目标:微笑接待家长及幼儿,值日生给植物浇水和检查签到。快乐韵律内容: 哆来… |
注意: 老师带了葱和蒜,旁边的江河指着大葱问:“老师,这是什么呀?”老师说:“那是什么呀?谁来告诉江河?”程程不急不慢的说:“那是大葱。”老师紧接着问:“你看到的是什么?”程程慢慢的说:“这是大蒜!”老师继续追问:“大蒜和大葱有什么不一-样的地方吗?程说:“大蒜的叶子是扁扁的,大葱的叶子是圆圆的。”观察的非常仔细。 《指南》科学领域明确指出:“对感兴趣的事物能仔细观…
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周、日教育教学活动计划班级 : 中三班 时间: 10月18日 ~~ 10月22日 周次: 第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:何婧配班教师:吕瑶辉保育老师:徐金丽本周工作重点:1、欣赏感受各种蔬菜的外形、色彩之美能用中心对称的方法创造性地进行图案拼摆。2、能够知道常见的蔬菜名称和特点,在多种感知活动中,萌发喜欢吃蔬菜的情感。养成不挑食、不偏食的好习惯。接待、劳动目… |
重阳节到了,为了让孩子们了解重阳节的意义,在今天的活动中,知道了重阳节是我国的传统节日,也是老人节,是感恩敬老的节日。在延伸活动中,小朋友制作了小花朵,送给家里的老人,孩子的手真灵巧,用胶水,画笔把好看的花朵就制作出来出来了。家长可以结合重阳节这一情境,提醒孩子一些必要的交流礼节,如:对长辈说话要有礼貌,养成良好的语言、行为习惯;用自己喜欢的方式表达…
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周、日教育教学活动计划班级 : 中三班 时间: 10月11日 ~~ 10月15日 周次: 第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:何婧保育老师:徐金丽本周工作重点:1、能够知道常见的蔬菜名称和特点,在多种感知活动中,萌发喜欢吃蔬菜的情感。养成不挑食、不偏食的好习惯。2、知道人们每天离不开蔬菜,蔬菜形态各异,营养丰富,有益于小朋友的健康成长。接待、劳动目… |
第四周、上午半日教育教学活动计划班级 : 中三班 时间: 10月8日 ~~ 10月9日 周次: 第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:何婧配班教师:吕瑶辉保育老师:徐金丽本周工作重点:1、 能够知道自己长大了,有良好的卫生习惯。2、在各项活动中能够遵守规则。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动换鞋、挂书包并进行签到。快乐韵律内容: 哆来咪户外锻炼体育活动内… |
小男生小朋友第一次尝试踩高跷,发现自己不会玩时,于是对着高跷开始恼怒,开始随意乱踢,显得没有兴趣。这时候一小女生过来帮助他,让他踩稳上去。他开始走了几步,慢慢学会了踩高跷,露出了开心的笑容。第二天,当他发现另一个小朋友不会玩时,他热心地对她说:“我来帮帮你,我帮助你扶好高跷。”在徐梓恒的帮助下,小朋友也在高跷上渐渐站稳脚步。他开心地说:“你会了吗?”…
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用纸板做好朋友的脸,选择自己喜欢的颜色瓶盖做好朋友的眼睛,还可以选择羽毛、毛线、苹果网、雪糕棒等物品做好朋友的头发、身体、双手等。孩子们利用多材料进行人物的创造。在游戏中幼儿知道自己用多少材料拿多少材料。用完材料后把多余的材料放回原位。
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周、日教育教学活动计划班级 : 中三班 时间: 9月26日 ~~ 9月30日 周次: 第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:何婧保育老师:徐金丽本周工作重点:1、能通过语言、美术、音乐活动,体会自己长大成为中班小朋友的自豪、努力做一些力所能及的事情。2、能对自己选择的包干区有初步的责任意识,乐意为集体服务。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿… |
秋高气爽,孩子们都想在操上场多运动一会呢~在今天的户外活动时间,老师先带着大家做好了充足的热身运动,以免孩子们在运动中受伤,然后孩子们便自由选择了想要进行的运动项目,有的选择去玩滑梯,有的选择了给植物浇水,看孩子们玩的多开心呀!
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