| 周、日教育教学活动计划班级：中三班时间： 9月13日 ～～ 9月17日 周次：第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：吕瑶辉配班教师：何婧保育老师：徐金丽本周工作重点：1、热情接待幼儿及家长，稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。2、多和新生小朋友互动，帮助他们尽快适应班级。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，进行自主签到。 快乐韵律内容： 哆来咪户外锻炼… |
我们现在是中班的小朋友了，比以前长大了了很多。大家来说说，从哪儿可以看自己长大了。本次活动目标观察并尝试画出自己的明显特征，表现自己长大了。学会使用双线条画人物形象在活动中小朋友都有自己的想法，表达的人物形象也非常有个性。下面来看看我们的活动吧！
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| 周、日教育教学活动计划班级 ： 中三班 时间： 9月18日 ～～ 9月24日 周次： 第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：何婧配班教师：吕瑶辉保育老师：徐金丽本周工作重点：1、 能与同伴友好相处,共同游戏活、动和生活。2、能画出人物的主要特征，并能关注脸部细节。3、初步了解我国传统节日，谈论中秋节的习俗。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，进行自主签到。快乐… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小三班 时间： 6月28日 ～～ 6月30日 周次：第十九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 吕瑶辉配班教师：曹玉林保育老师：徐金丽本周工作重点：1、复习《车世界》、《我有六个宝》主题内容，适当延伸幼儿的经验。2、常规的安全教育，在幼儿的生活中提醒幼儿注意安全。接待、劳动目标：热情接待孩子和家长，幼儿主动跟老师打招呼。快乐韵律内容：《… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小三班 时间： 6月21日 ～～ 6月25日 周次：第十八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 曹玉林配班教师：吕瑶辉保育老师：徐金丽本周工作重点：1、复习《我长大了》、《春天来了》主题内容，适当延伸幼儿的经验。2、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。接待、劳动目标：热情接待孩子和家长，幼儿主动跟老师打招呼。快乐韵律内容：《… |
在绘画自己的之前我让幼儿先通过看镜子了解自己的五官，观察自己的眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛等等。看看自己五官的位置以及大小。对绘画自己有了一铺垫。接着孩子到了美工区开会绘画自己，有的小朋友脸画的小小的，有的小朋友脸画的大大的。有的给自己画了一个红衣服。识别：幼儿的眼里，头脑中,有头有身子有胳膊腿就是一个完整的人的形体了,孩子涂成红色也是因为当天穿了一…
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小朋友拿着加油机，正在给车子加油，然后一旁小朋友说：“你这个加油机应该在停车场里面呢”于是他们之间发生了小矛盾，他们请来了老师，让老师来解决，是的我们需要一块场地来当加油站，接着场地造好好了，他们用投票的方式把加油站的名字给起好了叫彩虹加油站。他们玩了一会开始叫起来，给我加油，先给我加油。他们争抢着不互相让。识别： 幼儿对于新的玩具加油机感兴趣从而引…
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| 第十七周主题活动计划班级：小三班日期：6月15日～6月18日教师：吕瑶辉、曹玉林 保育员：徐金丽 对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动幼儿对加油站以及加油的游戏十分了解，而且知道加油站中需要注意的事项，知道有灭火器、不能打电话、不能有火等等对一些安全标志很感兴趣，而且在骑小车… |
| 第十六周主题活动计划班级：小三班日期：6月7日～6月11日教师：曹玉林、吕瑶辉保育员：徐金丽 对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动在上周的谈话“你还知道哪些车”中，幼儿展开了激烈的讨论“拖拉机、房车、消防车、迷你车、炮弹车、过山车、子弹列车……”，我发现孩子们对于车的类型充… |
在带着小朋友来到马上，我们马上发现搅拌车，他非常的大而且重，我们来到斑马线附近小朋友指着路旁的红绿灯说：“现在绿灯了，人们走了过来。”一旁的徐子恒发现了公共自行车，爬上去踩了两下踏板，下来后又对着扫码的说：“这是要扫码才可以骑走。”三五成群的小朋友发现地上有一条长长的线，询问老师：“老师这个线是干嘛的”我说这是停车线，需要把车停在线里面。识别： 幼儿…
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