开学啦,孩子们对于新年有许多想分享的故事,有的孩子选择用创作来表达自己的心情。只见格格选择用粘土制作一个兔年的生肖挂饰,她选择了一个圆形的透明片做为底板,然后选择了白色和粉色粘土,先用白色粘土揉搓出一个小长条,然后粘贴在圆片周围,紧接着用粘土压出了一个长一点的“耳朵”,里面用粉色做出耳蜗,最后是小兔子的眼睛和嘴巴,眼珠里面用两个一大一小的白色粘土点缀…
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 2月13日 ~~ 2月17日 周次: 第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:徐磊配班教师:刘金丽保育老师:杨燕燕本周工作重点:1.爱动脑筋,能尝试用多种方法解决学习中遇到的问题。2.能围绕一个话题进行讨论、语言连贯。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主动签到,并将个人物品摆放好。快乐韵律内容:《勇敢的鄂伦春》户外锻炼体… |
今天,小朋友们围绕“寒假”话题,和老师、同伴一起回忆了寒假中的各种生活,有的说出去旅游了,有的说帮妈妈做家务,还有的说每天都会做作业……,每一个孩子都能大胆交流并专注倾听同伴的发言。
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 2月6日 ~~ 2月10日 周次: 第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘金丽配班教师:徐磊保育老师:杨燕燕本周工作重点:1.能围绕中心话题谈论,讲述自己在假期中愉快的事情和经历。2.知道自己快要上小学了,了解并向往小学生活,逐步建立良好的学习习惯和生活习惯。接待、劳动目标:和老师热情的问好,自主将物品摆放好,主动… |
时光的脚步总是悄无声息地从身边溜走,又是一年岁末时,我园大班幼儿在本周迎来了新年的“新年喜乐会”主题。本次主题活动意在让幼儿感受新年的气氛,加深对传统文化的认识和了解。结合课程活动,老师带领孩子们一起完成了手工活动,完成了黏土“小兔子”,感受兔年的快乐!
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有趣的影子注意:今天阳光明媚,空气格外新鲜,小朋友们约一起去户外玩游戏,到了户外,你们像一群脱了缰绳的小野马,驰骋在宽阔的操场上,追逐声,嬉笑声,声声入耳,快乐幸福充满整个幼儿园。这时,玩耍的你突然停了下来,像发现了什么,“咦,这是我的影子,我的影子黑黑的”。“我看见影子了,我看见自己的影子了,我的影子还会动”,你迫不及待的喊来你的好朋友一起分享自己…
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 中二班 时间: 6月6日 ~~ 6月10日 周次: 第十七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:徐磊配班教师:代娜保育老师:杨燕燕本周工作重点:1.愿意对小伙伴说一说关于“爱眼日”活动的认识。2.能够感知夏季的特征,以及动植物和人们在夏季的变化与运动,并用自己的语言进行描述。接待、劳动目标:热情的接待幼儿及家长。快乐韵律内容: 《丢手绢》… |
甜甜的枇杷 夏天的脚步近了,幼儿园里的枇杷越来越大,颜色也越来越深,孩子们在散步,玩滑滑梯的时候都会不自觉的看着枇杷树,问老师:枇杷熟了吗?注意:散步的时间到了,我们今天来到了种植园地,和小朋友一起观察种植园地里的蔬菜们。这时我发现楠楠小朋友走到了枇杷树下,他踮起脚,一只手伸得的长长的,好像在够什么东西,可是好像因为身高不够,你没有够到。你回了回头,…
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 中二班 时间: 5月30日 ~~ 6月2日 周次: 第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 代娜配班教师:徐磊保育老师:杨燕燕 本周工作重点:1.通过活动,了解端午节的习俗,体验共同过端午节的欢乐气氛。2.进入新主题《愉快地夏日》,能观察、感受夏季的季节特征。接待、劳动目标:热情的接待幼儿及家长,值日生进行值日活动。快乐韵律内容:《… |
| 第十五周生成主题活动周计划班级:中二班 日期:5月23日~5月27日教师:代娜、徐磊 保育员:杨燕燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.通过学习与了解孩子们知道南京有许多城门:清凉门、中华门、玄武门、凤仪门、中山门、解放门等等。2.能够用自己的语言说说自己知道和去过的景点,在… |
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