可爱的小豚鼠胖胖为孩子们带来了欢声笑语乐,可是一个问题也在困扰着孩子们,胖胖每天都要吃大量的鲜草,这些草从哪里来呢?一天,午饭后散步,奇奇说:“我们种植园有很多的草,不能弄给它吃吗?”大家觉的这个想法很好,我问:“那谁来拔草?”孩子们回答:“每天的值日生来拔草。”瞧,值日生们在为胖胖准备新鲜的草料哦!
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从第二天到第四天,孩子们发现它们长得都很好,但双休过后的周一是种豌豆的第七天,一大早悠悠走过来说:“老师,自然角里的豌豆臭了,你快去看看。”我走过去一看,可不是吗?那盘穿保鲜膜衣服的豌豆种子,已经烂掉了,发出阵阵的臭气,穿透气又保暖衣服的豌豆长得极好。利用自主喝牛奶的时间我们进行了讨论:为什么穿保鲜膜衣服的那盘豌豆会臭掉?悠悠:“休息两天没有人为她为…
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第七周周主题活动计划班级:大一日期:4月9日~4月13日教师:夏爱红、余晋保育员:陈广琴对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1、参观小学后,幼儿对小学生的座位排列感兴趣。2、通过前几周的生成活动,幼儿对小学生活充满了向往之情,喜欢阅读有关小学的书籍。3、幼儿规则意识更强烈了,… |
第六周周主题活动计划班级:大一日期:4月2日~4月8日教师:余晋、夏爱红保育员:陈广琴对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1、上周开展了一节《我的课件十分钟》的活动,孩子们以小组合作的方式讨论、绘画课间活动。在分享交流环节,有幼儿提问,“小学生回家之后都做什么事情呢?”;… |
冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。又到一年播种时,孩子们问:“老师,我们在《种子的秘密》主题里带来的种子可以种吗?”“当然可以。”于是,我们将玉米和豌豆的种子种进了种植园。孩子问:“那我们在自然角可以种吗?上次,我们种的的种子没有发芽是因为天气冷,那我们这次给种子穿一件衣服,它就不冷了,就可以发芽了!”经过孩子…
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春和景明、生机盎然,是孩子们踏青、游玩、领略大自然美好风光的季节。为让孩子们寻找春天,感受大自然的美,幼儿园组织开展了春游活动。大自然是孩子们最好的老师,孩子们在她的怀抱中都感受到了满足和惬意,仿佛都变成了小小科学家和探险者。草地里,孩子们低头寻找着野花野菜,窃窃私语。海棠花含苞未放,轻轻捧起闻一闻,尽情享受探索自然的快乐。孩子们一路手拉手,欢声笑语…
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新学期没几天,悠悠从家里带来了她心爱的小豚鼠胖胖,孩子们兴奋地围着小豚鼠,七嘴八舌地讨论着:“小豚鼠好可爱啊!” 、“小豚鼠只吃草吗?”、 “为什么它的毛不是纯白色的?” 为了解答孩子们的困惑,帮助他们探索,小豚鼠在自然角安了“家”。区角游戏时间一到,孩子们便蜂拥而至开始仔细地观察,我趁机引导大家观察小豚鼠是如何吃食物的。“小豚鼠有牙。”“小豚鼠像我一…
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幼儿早操比赛不仅锻炼了幼儿的体能,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,更有效地培养孩子的集体荣誉感及对早操活动的兴趣,幼儿每天能积极、愉快的参与早操锻炼活动,有效增强幼儿的体质,促进幼儿健康成长。瞧!大一班的小朋友们在老师的带领下精神饱满地做着操,孩子们十分投入、整齐划一地做着每一个动作。用稚拙的小手、小脚,在音乐声中快乐的摆着、跳着,跳出了欢乐,跳出了…
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很多人说巧克力在舌间融化的感觉就象被丝绸抚掠一般,那感觉象细致的棉布,因为棉布更让人觉得温暖,那些细密的、让人几乎无法察觉的小小颗粒,带着谁都无法抗拒的迷人香气,在口腔里温柔的弥漫开来,就象一个无需言语的奇妙精灵一般,带给你幸福愉悦的美好心情。瞧,大班年级组的孩子们在老师的带领下来了一次与巧克力的甜蜜接触。
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儿童的学习是直观的,感性的,只有为儿童创设演绎生活和还原生活的场景,才能让他们喜欢生活,喜欢学习。星期一的上午,孩子们在老师的带领下来到了生活馆,活动前,老师先向孩子们介绍了关于酸奶捞的基本常识和制作步骤。在了解了制作酸奶捞的方法后,孩子们分工合作,有的洗草莓、有的剥桔子、有的切香蕉、有的捣碎饼干,大家忙得不亦乐乎。在自己的劳动后孩子们品尝到了香甜的…
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