小朋友们带来了很多水果,通过看一看、闻一闻、摸一摸的方式来感知水果的颜色、气味和形状……在集体交流环节中,小朋友们勇敢地讲自己看到、闻到、摸到的感受告诉他人;在品尝完水果后,会主动与同伴交流,相互说一说尝到的是什么水果,味道如何等等。宝宝正处于用多种感官和动作去探索物体的阶段,很多的能力,如:观察力、探究能力等,都能在此过程中得到很好的发展。爸爸妈妈…
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周、日教育教学活动计划班级:小三班时间:11月1日~~ 11月5日 周次:第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杜小雪配班教师:夏爱红保育老师:陈广琴本周工作重点:1.感受水果酸甜的味道,能用简单的语言或动作表达自己品尝后的感受。2.做好本周家长开放日的环境工作准备。接待、劳动目标:师幼相互问好,能够主动刷卡,擦小椅子。快乐韵律内容:《小毛驴》户外锻炼体育活动… |
秋天的水果真多呀!今天小朋友通过用油泥的方式制作柿子,黄色的是没熟的柿子,红色的是熟透的柿子。瞧,我们捏的柿子好看吗?
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娃娃家是孩子们最喜欢玩的角色游戏之一。今天我们来到了户外的娃娃家,小朋友们兴致可高了,有的宝宝学着厨师的样子,准备制作美食;还有的手里抱个娃娃,边摇边唱着儿歌……你能猜到我的角色吗?小班年龄段的宝宝们模仿能力极强,爸爸妈妈们可以和宝宝经常来进行角色扮演的游戏,在丰富孩子们经验的同实,感受亲子游戏带来的欢乐。
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周、日教育教学活动计划班级:小三班时间:10月25日~~ 10月29日 周次:第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:夏爱红配班教师:杜小雪保育老师:陈广琴本周工作重点:1.进入《香香的水果》主题,做好和主题相关的环创工作。2.喜欢水果,能说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。接待、劳动目标:热情的和老师打招呼、擦小椅子。快乐韵律内容:《小毛驴》户外锻炼体育活… |
“滑滑梯,你们喜欢吗?”“喜欢……”伴随着孩子们响亮的回答,今天的活动开始啦!当观摩了滑滑梯的规范动作后,孩子们分成若干小组,到户外滑滑梯咯~活动中,孩子们牢记滑滑梯的规则:虽然有的孩子过于心急,忘记了排队,但提醒后很快自觉了起来,真不错!通过本次活动,孩子们不仅能安全地滑滑梯,还养成了遵守的规则的好习惯呢,爸爸妈妈,我们棒不棒呀。
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秋天到了,幼儿园里发生了哪些变化?让我们去探寻吧!树下、花坛边、种植园地里……孩子们发现了什么?让我们来听一听孩子的讨论:这片叶子为什么有个洞呢?可能是小蚂蚁咬的吧?哇哦!这里有小花,好漂亮!老师,你看这里有蘑菇,它长得好大!瞧,这里还有一个小蘑菇呢!咦?这里有一个很大的洞,这里为什么有个这么大的洞?我知道,是蚂蚁的家。不是,是蚂蚁家的门。平凡世界里…
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孩子们在生活馆里做馒头,在老师的引导下,他们尝试把小面团搓圆,瞧他们认真的样子多可爱!。通过活动,孩子们了解了制作馒头的材料和步骤,在合作交流中,体验动手制作的乐趣。
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周、日教育教学活动计划班级:小三班时间:10月18日~~ 10月22日 周次:第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杜小雪配班教师:夏爱红保育老师:陈广琴本周工作重点:1.本周我们将继续《亲亲抱抱》这个主题,知道使用礼貌用语。2.知道和伙伴商量游戏的玩法,体验共同游戏的快乐。接待、劳动目标:和老师打招呼,自主签到、擦小椅子。快乐韵律内容:《小毛驴》户外锻炼体育活… |
周、日教育教学活动计划班级:小三班时间:10月11日~~ 10月15日 周次:第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:夏爱红配班教师:杜小雪保育老师:陈广琴本周工作重点:1.初步学习用正确的方法表达对他人的喜爱。2.愿意做个有礼貌的小朋友,见到老师或同伴会问好。接待、劳动目标:礼貌的和老师打招呼、擦小椅子。快乐韵律内容:《小毛驴》户外锻炼体育活动内容:球、小青蛙跳… |
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