杨丹丹博客

  
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  博文
251.停课不停学之大班手工:拍苍蝇
  2022/4/25 16:58:32
  活动目标:1.培养幼儿的反应能力和锻炼手的灵活性。2.在躲闪的过程中培养幼儿手眼的协调性。活动准备:一张白纸、一双筷子、剪刀、胶带和水彩笔下面快开始我们的游戏道具制作吧!1.选择自己喜欢的水彩笔在白纸上画出苍蝇和苍蝇拍。2.用剪刀剪下苍蝇和苍蝇拍。3.用胶带把筷子粘在苍蝇和苍蝇拍的背面,一定要粘牢。4.游戏道具制作完成!游戏玩法:1.幼儿和家长面对面坐下,家长拿苍…
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252.美工室:花儿真美丽
  2022/3/15 13:56:05
  春天万花盛放,各种花儿争相比美。看到这么多漂亮的花,小朋友们不禁想用彩泥制作出这样美丽的景象。今天我们用彩泥制作漂亮的花儿,不仅有趣,还能锻炼小朋友们的动手能力,丰富她们创造的经验。大家制作出了不一样的漂亮花儿,快来欣赏一下我们的花儿吧!
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253.参观小学
  2022/3/10 13:50:43
  大班幼儿对小学生活有很多的好奇和向往,参观小学校园,观摩小学生的课堂和课间活动,能让幼儿对小学和小学生活有初步的了解,并且通过对自己关心的问题的调查,产生一定的任务意识。实地参访时,孩子们可认真啦,“老师,小学里有哪些活动?”“你好,小学生活好玩吗?”“看,小学生做操好神气啊”……参观过程中,孩子们或是看着调查表对小学老师提问,或是和同伴交流感受,或…
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254.三八节快乐
  2022/3/8 13:58:47
  三八节快到了~小朋友可以对妈妈、奶奶、姥姥说一句甜甜的话、一个甜蜜的吻,表达对她们的感谢;为她们制作一个小礼物,表达自己的爱意;给她们打一个电话、发一条语音,表达对她们的祝福;主动分担家务,帮她们做一些力所能及的事情;妈妈工作辛苦了,给妈妈倒一杯水、帮妈妈洗洗脚;奶奶(姥姥)年纪大了,帮她们捶捶背,捏捏腿……
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255.第十九周周计划
  2022/1/11 10:27:00
  周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 1月27日 ~~ 1月21日 周次:第十九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师:杨丹丹保育老师:牛芳本周工作重点:1.了解寒假中应注意的安全和卫生,增强自我保护意识。2.了解我国的传统节日——春节,增强民族情感。接待、劳动目标:能够用自己喜欢的方式与老师们问好。快乐韵律内容:《欢欢喜喜过大年》户外锻炼体育活动…
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256.第十八周周计划
  2022/1/11 10:25:53
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间: 1月10日 ~1月14日 周次:第十八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.复习前两个主题的儿歌、歌曲等,帮助幼儿梳理、巩固经验,加深印象。2.知道腊八节的节日习俗,感受腊八的节日气氛。3.临近放假,提升幼儿寒假前的安全意识。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,及时做好值日工…
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257.元旦游园会,快乐做游戏
  2022/1/4 10:28:34
  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的游园活动。2021年12月31日上午,我们举行了庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我们准备许多精彩的小游戏。上午八点半左右,新年庆祝活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。庆祝活动…
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258.第17周周计划
  2022/1/4 10:23:37
  周、日教育教学活动计划班级:大三班时间:1月4日~~1月7日 周次:第十七周上午半日活动安排主班教师:刘芳配班教师:杨丹丹保育老师:牛芳本周工作重点:1.能与小组成员分工合作,解决困难,共同完成任务。2.积极运用多种方法表现自己找到的关于动物问题的答案。接待、劳动目标:热情与门口的老师打招呼,自己刷卡后走进教室。快乐韵律内容:《欢欢喜喜过大年》户外锻炼体育活…
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259.第十六周周计划
  2021/12/27 16:22:08
  周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 12月27日 ~~ 12月31日 周次:第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.能够用描述性的语言表达对动物的认识,会根据动物的特征进行仿编和介绍。2.能随音乐变化动作的力度、速度,表现出动物的形象特征,创造性地表现音乐情节。接待、劳动目标:能够用自己喜欢的方式与老师们…
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260.第十五周周计划
  2021/12/20 16:20:20
  周、日教育教学活动计划班级:大三班时间: 12月20日 ~~ 12月24日 周次:第十五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师:杨丹丹保育老师:牛芳本周工作重点:1.喜欢动物,能主动探究动物的外形特征、生活习性等。2.会运用多种材料和形式,表现动物的外形特征、生活习性等。接待、劳动目标:热情与老师打招呼,刷完卡自己走进教室,自主擦小椅子。快乐韵律内容:《…
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