杨丹丹博客

　　博文

　　2019/11/21 12:54:28

　　秋季已至，硕果累累，在这收获的季节，为了丰富幼儿的生活，引导幼儿感受与发现秋天之美，了解与喜爱秋天之果，为此，结合正在进行的《香香的水果》主题，我们特地围绕柿子展开了一系列的活动：摘柿子，尝柿子，品柿饼，让幼儿通过观察、品尝和美术活动，了解柿子的生长、外形特征，激发幼儿对大自然的情感，增进幼儿对柿子的认识。在老师的带领下，以“柿子”为研究对象，在大自…

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342.小三班第十二周计划

　　2019/11/18 13:13:17

　　第十二周主题活动计划班级：小三班日期：11月18日～11月22日教师：刘玉枝、杨丹丹保育员：牛芳对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在香香的水果主题里发现幼儿对幼儿园里的柿子非常感兴趣。一天饭后散步，小朋友在一棵树下发现一滩黄黄的、烂烂的东西。2.幼儿对于黄澄澄是柿子非常感…

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343.小三班学习故事分享《柿子红了》

　　2019/11/15 13:50:30

　　秋天是丰收的季节，秋天是万物成熟的季节，秋天是金黄色的，秋天是美丽的。在这秋高气爽的时节，幼儿园一个棵柿子树。被孩子没发现啦！上面结满许多绿的、黄的、黄澄澄的柿子，这诱人的柿子瞬间引起了孩子们讨论。注意：有一个熟透了的柿子从树上掉了下来，落在地上的时候变成了一滩，被一群孩子发现了。老师，这个粘乎乎的，黄黄的掉在地上的是什么啊？对呀！都烂啦！快看，树上…

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344.小三班第十一周计划

　　2019/11/11 12:10:54

　　第十一周主题活动计划班级：小三班日期：11月11日～11月15日教师：杨丹丹、刘玉枝保育员：牛芳对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在香香的水果主题里发现幼儿对幼儿园里的柿子非常感兴趣。一天饭后散步，小朋友在一棵树下发现一滩黄黄的、烂烂的东西。2.幼儿对于黄澄澄是柿子非常感…

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345.小三班《我们和柿子的故事一》

　　2019/11/7 16:09:06

　　幼儿园有一颗神秘的柿子树，每天我们都会去看看它，今天发生了一件事? 小朋友都围了过来！大家纷纷讨论起来，“这个柿子怎么了？”“烂了！”“坏了”“被小鸟吃了就掉了!””这个柿子不能吃了！都掉地上了！” 班级里有哥哥姐姐送来的柿子了，但是我们还是想自己尝试来摘柿子，拿怎么摘呢?就在这个时候，我们发现了一个好工具，我们打算用它来摘柿子呦！摘柿子的时候，小朋友都…

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346.怎样预防小儿疱疹性咽峡炎

　　2019/11/4 16:00:23

　　小儿疱疹性咽峡炎临床特征为骤起高热伴有咽喉痛、头痛、厌食，并常有颈，腹和四肢疼痛。在婴儿常发生呕吐和惊厥，起病２日内口腔粘膜出现少数小的灰白色疱疹，周围绕以红晕，多见于扁桃体前部，但也可位于软腭，扁桃体，悬雍垂，舌部等，在以后的24小时内水泡破溃变为浅溃疡，直径一般在5mm以下，1-5日内愈合。并发症较少见，症状一般7日内消失。在感染后能产生持久的免疫，但Ａ…

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347.小三班第十周周计划

　　2019/11/4 12:55:27

　　周、日教育教学活动计划班级：小三班时间：11月4日～～11月8日周次：第十周上午半日活动安排主班教师：刘玉枝配班教师：杨丹丹保育老师：牛芳本周工作重点：1.欣赏并感受秋天果园丰收的景象，喜欢秋天的果园。2.尝试用手触摸水果，感知水果的特征，了解不同的触感触觉差异。接待、劳动目标：能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动。快乐韵律内容：《小毛驴》户外…

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348.小三班《小朋友挑食、偏食怎么办？》

　　2019/10/30 16:41:38

　　幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，我认为，良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教育，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。一、与家长沟通,培养幼儿良好的卫生习惯。我班幼儿独立性较差，依赖性强，多数幼…

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349.小三班第九周周计划

　　2019/10/28 13:57:35

　　周、日教育教学活动计划班级：小三班时间： 10月28日～～11月1日周次：第九周上午半日活动安排主班教师：杨丹丹配班教师：刘玉枝保育老师：牛芳本周工作重点：1.欣赏并感受秋天果园丰收的景象，喜欢秋天的果园。2.尝试运用“XX在XX的（上面、下面、里面、外面）”的句式来表达物体间上下里外关系。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，观察植物生长情况。快乐韵律…

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350.小三班《我爱朗诵》比赛活动

　　2019/10/22 9:24:12

　　在这充满诗意的季节里，迎来了我们班第一次“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。…