孔健博客

　　博文

　　2025/9/22 7:55:30

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 9月22日～～ 9月26日周次：第四周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.逐渐对幼儿园产生亲切感，能高高兴兴上幼儿园，乐意与同伴交往。2.熟悉幼儿园的功能室，愿意做有礼貌、爱干净的小朋友。接待、劳动目标：尝试主动和老师问好，愿意用小毛巾擦拭小椅子。快乐韵律内容：小星星…

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32.第三周周计划

　　2025/9/15 8:25:32

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 9月15日～～ 9月19日周次：第三周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.尝试自己的事情自己做，感受自己的小手能很能干能做好多的事情。2.能够跟着老师一起说儿歌，做接待、劳动目标：尝试主动和老师打招呼并且找到自己的标记将书包挂上。快乐韵律内容：小星星户外锻炼体育活动内…

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33.好玩的滑梯

　　2025/9/10 13:19:19

　　滑梯上的欢乐时光，不仅让孩子们释放了活力，更培养了他们的规则意识和交往能力。大家自觉排队、互相礼让，偶尔还会互相加油打气，“你真棒”“慢慢来”的稚嫩话语在操场回荡。信息组老师用镜头记录下孩子们一张张纯真的笑脸，捕捉到一个个温馨的瞬间，这些珍贵的画面将成为宝贝们幼儿园生活中难忘的初记忆。在滑梯的欢声笑语中，小班宝贝们渐渐褪去了初入园的陌生感，感受到了幼…

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34.第二周周计划

　　2025/9/8 8:24:00

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 9月8日～～ 9月12日周次：第二周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.愿意亲近老师和小朋友，能高高兴兴上幼儿园。2.适应班级活动秩序，尝试做力所能及的事情，有困难知道寻求老师的帮助。接待、劳动目标：学习打招呼，找到自己的小标记摆放小书包。快乐韵律内容：小星星户外锻炼…

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35.开学第一天

　　2025/9/2 13:12:45

　　秋送爽，萌娃报到！小班宝贝们迎来了幼儿园开学第一天，陌生的环境里，摇摇马成了孩子们快速破冰、收获快乐的“小伙伴”，为开学首日增添了满满童趣。活动中，老师们提前将摇摇马整齐摆放，耐心引导宝贝们有序玩耍。初次接触摇摇马的小萌娃们，有的好奇地用小手抚摸马身，有的在老师搀扶下小心翼翼坐上去，慢慢晃动身体感受节奏；胆大的宝贝则熟练地抓住扶手，小腿轻轻蹬地，让摇…

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36.第一周周计划

　　2025/9/1 7:55:02

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 9月1日～～ 9月5日周次：第一周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.稳定情绪，熟悉班级、幼儿园环境。2.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感，逐步熟悉班级活动秩序。3.认识并熟悉自己的标记，能够找到与自己的标记相对应的物品。接待、劳动目标：尝试主动和老师打招呼并且…

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37.第二十周周计划

　　2025/6/23 7:53:38

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：6月23日～～6月27日周次：第二十周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.复习主题《小不点大发明》、《从前有个筋斗云》中的相关儿歌及歌曲。2.积极投入到排练节目中，注意表情和动作等表演要素，积极筹备毕业典礼。3.做好毕业班工作以及暑期安全教育工作。接待、劳动目标：热情与老…

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38.第十九周周计划

　　2025/6/16 7:46:33

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：6月16日～～6月20日周次：第十九周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.复习主题《春天里的活动》中的相关儿歌及歌曲。2.积极投入到排练节目中，注意表情和动作等表演要素。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。快乐韵律内容：《拾稻穗的小姑娘》…

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39.第十八周周计划

　　2025/6/9 8:00:18

　　“共生”课程第十八周生成主题活动周计划班级：大二班日期：6月9日～6月13日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.经过一周多的分幕讨论排演，孩子们基本完成了大闹蟠桃宴、兜率宫风云、糊涂弼马温、仙童送水四幕的剧情演绎，在发现问题解决问题的过程…

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40.第十七周周计划

　　2025/6/2 8:09:22

　　“共生”课程第十七周生成主题活动周计划班级：大二班日期：6月2日～6月6日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.孩子们绘画了绘本《从前有个筋斗云》的人物角色，知道人物的样貌及所使用的武器等。2.孩子们通过竞选，选到了自己喜欢的角色。3.在竞选角色…

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