| 周、日教育教学活动计划班级：中一班时间：11月20日 ～～ 11月24日 周次：第十二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 刘玉枝配班教师： 秦晴保育老师： 杨信燕本周工作重点：1.愿意动脑筋想出多种加入同伴游戏的交往策略。2.学习邀请朋友共同游戏的简单方法。3.在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。接待、劳动目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅… |
| 周、日教育教学活动计划班级：中一班时间：11月13日 ～～ 11月17日 周次：第十一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 秦晴配班教师： 刘玉枝保育老师： 杨信燕本周工作重点：1.能为好朋友画像，尝试从五官、服饰等方面绘画表现人物的基本特征。2.喜欢朋友，了解与朋友在一起时可以做的事情，感受和朋友在一起的快乐。接待、劳动目标：热情接待幼儿与家长，主动擦拭班级桌子椅子… |
| 周、日教育教学活动计划班级：中一班时间：11月6日 ～～ 11月10日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 刘玉枝配班教师： 秦晴保育老师： 杨信燕本周工作重点：1尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。2.和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。3.做好幼儿秋游的安全教育。接待、劳动目标：热情接待幼儿与家长，主动擦拭班级桌… |
切切切，瞧！我把火腿切成丁，放在鸡蛋面粉里搅拌，请老师帮忙煎成饼，美味的火腿鸡蛋饼就做好啦，自己做的饼就是特别的香，吃完我还不忘把自己用的餐具洗干净哦！爸爸妈妈们，平常我能做好多事情呢，你们做饭时，我能做个小帮手呢！
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| “共生”课程第九周生成主题活动周计划班级：中一班日期10月30日～11月3日教师：秦晴、刘玉枝保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在玩区域游戏时，菲菲小朋友用拼插玩具拼了一个东西出来，她告诉我说：这是拔牙齿的工具。我说你为什么要做这个工具呢？“因为牙齿坏了就… |
| “共生”课程第八周生成主题活动周计划班级：中一班日期10月23日～10月27日教师：刘玉枝、秦晴保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.小朋友们讨论自己最喜欢的职业时，大家都很积极说道：医生、画家、警察等许多职业，统计发现喜欢医生和警察的人比较多，由此开展对警察的… |
| “共生”课程第七周生成主题活动周计划班级：中一班日期10月16日～10月20日教师：秦晴、刘玉枝保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.“我在小区里看到一位叔叔修理垃圾分类上的显示屏，那个屏幕坏了，按钮就不能打开门了，我们垃圾就扔不进去了。那位叔叔是修理工吗？”“… |
| “共生”课程第六周生成主题活动周计划班级：中一班日期10月9日～10月13日教师：刘玉枝、秦晴保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.“我们的社区都有什么呢？”“我知道，我每天去篮球场玩。” “我会去游乐场玩。”“我和奶奶去买菜。”“爸爸带我去剪头发。”2.孩子们讨… |
| “共生”课程第周生成主题活动周计划班级：中一班日期10月7日～10月8日教师：秦晴、刘玉枝保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.“你到我家去玩吗？”“你家在哪里啊？”“我家就住在旁边的清荷北园。”“我也住在清荷北园，那住着很多我们班的好朋友呢。”“我家住在清荷… |
今天的户外活动时间，我们带领宝贝尝试了吊铁环，要求是小朋友能双手抓铁环，悬空坚持大概5秒钟。游戏开始了，很多宝贝都跃跃欲试。有的宝贝刚脱离老师的双手，就掉了下来，有的宝贝能坚持一小会儿，也有的宝贝有些胆怯，不愿意来尝试……户外锻炼对宝贝们骨骼发育以及动作协调的发展都有很大的帮助，只要我们经常锻炼，再勇敢一些，一定会越来越好的！加油哦~
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