孔健博客

　　博文

　　2025/5/30 16:30:00

　　为弘扬中华传统文化，让幼儿感受端午节丰富的文化内涵，近日，XX幼儿园举办了一场充满趣味与温情的端午游园会。活动以“粽情端午”为主题，设置了挂艾叶、点额、沐艾、亲子手工等多个环节，孩子们在欢声笑语中沉浸式体验传统节日的魅力。活动伊始，幼儿园门口便热闹非凡。老师们精心准备了新鲜艾叶，孩子们在家长的帮助下，将艾叶挂在教室门口。嫩绿的艾叶随风轻摆，不仅为校园增…

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42.第十六周周计划

　　2025/5/26 8:00:06

　　“共生”课程第十六周生成主题活动周计划班级：大二班日期：5月26日～5月30日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.经过寻找、阅读、讨论，孩子们选出了最感兴趣的绘本《从前有个筋斗云》，并着手准备排演。2.细读绘本后，孩子们确定了适合表演的情节：…

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43.第十五周周计划

　　2025/5/19 8:10:46

　　“共生”课程第十五周生成主题活动周计划班级：大二班日期：5月19日～5月23日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.从找到的适合演绘本剧的绘本中《从前有个筋斗云》、《一根羽毛也不能动》、《丑小鸭的梦想》、《小青虫的梦》。孩子们对《从前有个筋斗…

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44.第十四周周计划

　　2025/5/12 8:00:22

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：5月12日～～5月16日周次：第十四周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.感受发现、发明给人们生活带来的便利，尝试使用多种工具和材料，自己动手发明创造。2.初步了解大脑的主要结构，知道保护大脑，可以听懂指令进行不同形式的走。3.认识人民币，能清楚、正确地讲述自己观察、思考…

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45.第十二周周计划

　　2025/4/28 8:00:49

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：2月28日～～2月30日周次：第十二周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.感知发明给人们生活带来的便利，对人们的发明有探索的欲望。2.愿意尝试多种工具材料，初步理解发明的过程就是解决问题的过程。3.做好五一假期前的安全教育工作，快乐、安全过假期。接待、劳动目标：热情与老师…

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46.第十三周周计划

　　2025/4/27 8:00:37

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：4月27日、5月6日～～5月9日周次：第十三周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.了解电话的多种功能，以及电话给人们的生活、工作带来的方便。2.能根据画面想象故事情节，并能用较完整的语言表达。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。快乐韵律内容…

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47.第十一周周计划

　　2025/4/21 8:19:45

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：4月21日～～4月25日周次：第十一周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.知道人的本领最大，能通过动手动脑创造发明许多东西。2.能用清楚的语言介绍自己知道的小发明，说出它们的名称、用途等。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。快乐韵律内容：…

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48.第十周周计划

　　2025/4/14 8:18:02

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：4月14日～～4月18日周次：第十周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.知道书是我们的好朋友，了解各种各样的书，愿意从书中获得新知识、新本领。2.愿意运用多种形式表现对书的感受，如语言、美工等。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。快乐韵律…

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49.第九周周计划

　　2025/4/7 8:08:43

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：4月7日～～4月11日周次：第九周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.学习合理地安排时间，如：生活、学习、游戏等活动，有一定的计划性。2.知道一些记住任务并按时完成任务的方法，幼任务意识和责任感。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。快乐韵…

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50.第八周周计划

　　2025/3/31 8:14:12

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间：3月31日～～4月3日周次：第八周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.初步熟悉小学生活，了解并大胆表达小学生课间十分钟的活动内容。2.向往小学生活，尝试有序地整理小书包，体验小学生活。3.做好家长半日开放活动安排以及清明假期前安全教育工作。接待、劳动目标：热情与老师、同伴…

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