| “共生”课程第十三周生成主题活动周计划班级：中一班日期5月13日～5月17日教师：秦晴、刘玉枝保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在上一周的活动中孩子们通过了解幼儿园的发展历程，感受时间的变化。孩子们还用绘画、手工、拼贴等形式为幼儿园过生日，体验为幼儿园庆生… |
| 今天我们开展了防震减灾应急疏散演练活动。第一次警报响起，早已学习过避震安全知识的孩子们在老师的组织下进行了应急避震。到达户外安全地带后，孩子们抱头蹲下，老师清点人数并报告总指挥。此次演习活动高效、有序。通过防震演习，让孩子们对地震中的避震知识有了更深入的认识。只有掌握正确的逃生、自救技能，我们才能在遇到突发事件时最大限度地确保人身安全。 您可以和孩子… |
| “共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级：中一班日期5月6日～5月10日教师：刘玉枝、秦晴保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在上一周幼儿们和家长、老师、同伴一起回忆在幼儿园的各种经历和有趣的事情。他们对幼儿园有着深厚的归属感和热爱之情，这种情感真挚而热… |
| 关注每位宝贝的健康是幼儿园的首要责任，一年一度的幼儿园健康体检活动，可以及时了解宝贝们的生长发育情况，确保了他们的健康成长。今天，幼儿园为全园的宝贝进行了身体健康检查。瞧！宝贝们拿着自己的体检表，排着整齐的队伍，有秩序的等待着体检。 宝贝的身心健康是每一位家长和老师的心愿，本次体检不仅了解了孩子的生长发育状况，还促进幼儿园保育工作的开展，为宝贝们的健… |
| “共生”课程第十一周生成主题活动周计划班级：中一班日期4月28日～4月30日教师：秦晴、刘玉枝保育员：杨信燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在上一个《生日列车》主题中，孩子们知道自己生日的月份和日期，理解了生日的意义，大家还一起举行了集体生日。并且愿意做自己力所能及的… |
| 为了让宝贝们在成长过程中获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发他们对爸爸妈妈的感恩之情，体验妈妈抚养宝宝成长的辛苦与不易，我们组织了护蛋活动。大家人手一枚生鸡蛋，保护自己的鸡蛋在一天中不受到损坏。 看~宝贝们每个人都开动脑筋，想出了保护鸡蛋的好办法，有的用小盒子把鸡蛋装起来、有的把鸡蛋用纸包起来…… 让我们一起期待宝贝们的蛋都会完好无损吧，最后谁保护了自… |
| 周、日教育教学活动计划班级：中一班时间：4月22日 ～～ 4月26日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 刘玉枝配班教师： 秦晴保育老师： 杨信燕本周工作重点：1.根据歌曲性质和内容表现不同的情绪，与同伴协调进行歌舞表演。2.体验9以内相邻数之间多1少1的关系。3.懂得关心爱护妈妈，并尝试用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。接待、劳动目标：热情… |
| 遇见是故事的开始，携手是温暖的篇章。入园体验半日活动之旅是一次家长、孩子和老师的相互看见。2024年4月11日上午，清荷幼儿园中班年级组开展家长半日活动。匆匆半日，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通。家园如同一车两轮，只有同向运转、同心同频，才能更好地促进孩子发展。此次家长开放日不仅给教师和家长之间搭建了一座彼此信任的“桥梁”，更是为孩子快乐童年奠定坚实的基… |
| 周、日教育教学活动计划班级：中一班时间：4月15日 ～～ 4月19日 周次：第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师： 秦晴配班教师： 刘玉枝保育老师： 杨信燕本周工作重点：1.会用祝福的语言向同伴祝贺生日，肯定同伴的优点，表达对同伴的喜爱之情。2.初步萌发对生命现象的好奇心，体验理解父母养育孩子的辛苦，萌发对父母的感激之情。接待、劳动目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自… |
| 幼儿园里真快乐，水、面粉、白砂糖一起搅拌，就能变成香香的面团，我会用面团做出有趣的数字哦！瞧！先搓成团，再搓长，最后摆一摆、扭一扭、拧一拧就变成有趣的数字啦！我厉害吧！爸爸妈妈，回家后我也想做给您看哦！ |
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