今天，孩子们想要为幼儿园十周年做一个大蛋糕。有的孩子说“我吃过草莓蛋糕。”有的说“我想做一个最大的蛋糕。”还有的孩子说“看，老师在压黏土做奶油呢。”孩子们跟着老师一起做蛋糕啦!先用三张不同大小的彩纸从大到小的位置摆放粘贴好，再用白色轻黏土搓一搓覆盖在蛋糕的拼接处,用手指按一按变成奶油下滑的模样，一个美味的奶油蛋糕坯就做好啦。 然后把各种颜色的黏土、…
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| “共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级：小二班 日期：5月6日～5月10日教师：王媛媛、周璐花保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.上周活动中小朋友们了解了幼儿园快要十岁了，想要为幼儿园送蛋糕庆祝生日。2.“老师，我在家里给幼儿园做了一个好看的画”“老师，我… |
| “共生”课程第十一周生成主题活动周计划班级：小一班日期：4月28日～4月30日教师：周璐花、王媛媛保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.“我去海底捞过生日，还会给我唱生日歌呢！，还吃了面条......”幼儿对于自己的生日，及过生日的氛围非常的喜爱。2.幼儿通过升旗仪式… |
我们排好队伍，一个跟着一个走，来到了体检的地方。今天比上次多了一项，要在指尖采血，测一测血色素。“我都没有哭！不疼的。”“我有点害怕，原来有一点点疼。”……其实体检也没有那么恐怖嘛！我们都很勇敢呢！关注宝贝们的健康是幼儿园和每一位家长都很关注的事情，希望爸爸妈妈及时了解宝贝的生长情况哦~
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| 周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 4月22日 ～～ 4月26日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：顾月配班教师：周璐花保育老师：杨燕燕本周工作重点：1、用多种词汇描述春天的景象，会复述简短的故事。2、有初步的保护环境意识，爱护花草树木以及小动物。接待、劳动目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。快乐韵律内容：亲亲小兔子户外锻炼体育活动内容… |
积木是孩子们最喜欢的玩具之一。瞧，孩子们正在建构区里搭积木呢~有的孩子用堆高的方式垒出一个高高的大楼；有的孩子将积木首尾相接摆出长长的路；还有的孩子用围合的方式搭建出了“城堡”……建构游戏可以让孩子们展开丰富的想象力，激发他们的创作欲望。在集体的环境中进行建构游戏，还可以促进孩子间的交往与合作，提高协作能力和社交能力。
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春天，最美的地方莫过于花草地啦。在今天的美术活动中，孩子们欣赏感受了花朵丰富的颜色和花草地的勃勃生机。创作时间到了，我们用彩色的纸撕出五颜六色的花朵，还有绿色的水彩笔添画了花杆和绿油油的小草……您可以带领孩子去花草地，观察其多样的色彩，感知花草地的样子，积累活动经验。
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| 周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：4月15日 ～～ 4月19日 周次：第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：周璐花配班教师：顾月保育老师：杨燕燕本周工作重点：1.观察春天特有的季节特征，通过自己的手工表现春天。2.会复述简短的故事，能够用多种词汇描述春天的景象。接待、劳动目标：向老师问好，能够主动刷卡，擦小椅子。快乐韵律内容：《亲亲小兔子》户外锻炼体育活… |
今天爸爸妈妈也和我们一起上幼儿园啦！我们能够自主换鞋子、吃点心，开心的晨锻、玩游戏，认真的做出来漂亮的迎春花………快来一起看看吧
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| 周、日教育教学活动计划班级：小一班时间： 4月8日 ～～ 4月12日 周次：第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：顾月配班教师：周璐花保育老师：杨燕燕本周工作重点：1、尝试用多种方式大胆表现春天的美丽景色，如：花、草、树木、小动物等。2、会扮演故事中的角色进行情境对话。接待、劳动目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。快乐韵律内容：亲亲小兔子户外锻炼体育… |
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