晨光里，大班小朋友排着整齐的队伍走进小学。他们仰着脑袋，好奇打量着高大的教学楼、宽阔的操场和飘扬的国旗。走进教室，孩子们轻轻触摸课桌椅，模仿小学生端正坐姿，还兴奋地翻看课本；实验室里的显微镜、音乐教室的钢琴都让他们忍不住驻足。课间时分，看着大哥哥大姐姐奔跑嬉戏，有的孩子悄悄说：“我也要像他们一样戴红领巾！”回程路上，小书包里装着收集的小学宣传单，孩子…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：4月14日 ～～ 4月18日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：刘玉枝配班教师：秦晴保育老师：杨信燕本周工作重点：1.多方面了解小学生活，为即将到来的小学生活做好准备。2.学会安排自己的学习和生活，有一定的计划性和任务意识。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，准时入园。快乐韵律内容：《纺… |
活动室里飘着淡淡漆香，孩子们化身小小“漆艺师”，围着素白扇面展开创作。他们用小刷子蘸取彩漆，或点出细密的樱花，或勾出蜿蜒的藤蔓，金粉在扇骨边缘轻轻洒落，像是缀上星光。有的孩子将深浅不一的蓝漆晕染成渐变天空，再用指尖点出云朵；有的模仿传统纹样，用红漆勾勒出灵动的鱼纹。漆料未干时，孩子们举着扇子轻轻摇晃，看色彩在扇面交融流淌，兴奋地喊：“我的扇子会变魔法…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：4月7日 ～～ 4月11日 周次： 第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：秦晴配班教师：刘玉枝保育老师：杨信燕本周工作重点：1.学习制定晚间生活计划，知道要合理的安排时间。2.知道通过自己的行动努力改正不足，争取不断进步。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能有礼貌的主动问好。快乐韵律内容：《纺织姑娘》户外锻炼体育… |
松软的泥土泛着潮气。小朋友们握着小铲子，用铲子挖开小坑，将冰草幼苗轻轻放入，再用泥土细细掩埋根部；有的踮脚浇水，水珠溅在嫩绿的叶片上，折射出彩虹般的光。“冰草宝宝要喝饱水快快长大！”“我每天都来看你！”稚嫩的童言飘在风里。几个孩子还特意在田边插了手绘木牌，歪歪扭扭的“冰草成长日记”旁，画着戴着太阳帽的小人儿，和叶片上长着笑脸的冰草。春风掠过孩子们沾着…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：3月31日 ～～ 4月3日 周次： 第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：刘玉枝配班教师：秦晴保育老师：杨信燕本周工作重点：1.尝试合理安排自己的课间活动。并大胆与大家分享课间十分钟活动内容。2.开展家长半日开放活动，了解幼儿在园学习生活情况，增进家园互动。3.了解清明节的习俗及扫墓的意义。接待、劳动目标：热情地接待家长及… |
春日的幼儿园成了欢乐的海洋。小朋友们戴着亲手绘制的蝴蝶头饰，在开满蒲公英的草地上追逐嬉戏，笑声惊起了枝头的小鸟。有的蹲在花坛边，用放大镜观察蚂蚁搬家；有的握着画笔，将粉白的桃花、金黄的油菜花定格在画纸上；还有的围坐一圈，用柳条和野花编织花环，给春天戴上最美的“皇冠”。春风卷起孩子们的衣角，也卷起他们对春天的好奇与热爱，每一个瞬间都写满童真与烂漫。
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| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：3月24日 ～～ 3月28日 周次：第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：秦晴配班教师：刘玉枝保育老师：杨信燕本周工作重点：1.能根据了解到的做小学生的要求，制定出学做小学生的计划。2.用积极的语言表达自己对小学的认识和理解，萌发对小学的向往。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，准时入园。快乐韵律… |
暖风轻拂的春日，幼儿园的小菜地里热闹非凡。小朋友们头戴遮阳帽，挎着小竹篮，握着小铲子，化身“野菜小侦探”。嫩绿的荠菜藏在草丛里，圆叶的马兰头贴着地面生长，大家蹲下身仔细辨认，时不时翻开叶片确认：“这片叶子锯齿状，是荠菜！”小手握着铲子轻轻挖，遇到扎根深的野菜，还会喊小伙伴来帮忙。挖到野菜的欢呼声此起彼伏，有的孩子举着战利品向老师展示，沾着泥土的小脸上…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：3月17日 ～～ 3月21日 周次：第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：刘玉枝配班教师：秦晴保育老师：杨信燕本周工作重点：1.围绕小学话题进行交谈，能用连贯的语言积极地表达自己对小学的认识和了解。2.组织参观小学并采访小学生，寻找自己想知道的答案。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，准时入园。快… |
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