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  博文
71.第十周周计划
  2024/11/4 7:49:30
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间:11月4日~~11月8日 周次:第十周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.了解中国的特色传统文化,感受中国的魅力,为自己是中国人而自豪。2.知道为国家争光的人物,尝试用诗歌、绘画等方式深入了解祖国、歌颂祖国。接待、劳动目标:热情与老师、同伴问好,及时签到,值日生完成值日任务…
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72.秋游:紫清湖野生动物园
  2024/10/31 16:30:25
  10月31日,阳光正好,秋风送爽,小朋友们在老师的带领下,兴高采烈地奔赴紫清湖野生动物园,开启了一场充满惊喜与发现的秋日之旅。踏入动物园,就像打开了一本鲜活的自然百科全书,长颈鹿伸着修长脖颈优雅进食,斑马如移动的条纹画卷,小羊们在草地上悠然自得,孩子们小手紧握,既紧张又兴奋,透过车窗全神贯注地观察,感受大自然的野性与力量。
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73.第九周周计划
  2024/10/28 8:00:13
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间:10月28日~~11月1日 周次:第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:孔健配班教师:凌文文保育老师:刘燕本周工作重点:1.初步了解京剧中脸谱、服饰、唱法等特点,加深对京剧的认识和感受。2.会用对称的方法画出脸谱的图案并大胆地装饰脸谱。接待、劳动目标:主动与老师、小朋友打招呼,擦小椅子。快乐韵律内容:《我的家在日喀则》…
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74.活力跃动,绳彩飞扬
  2024/10/22 13:31:27
  小朋友们个个精神抖擞,手持跳绳,跃跃欲试。在老师的耐心指导下,孩子们迅速掌握了跳绳的基本技巧。从最初的单个跳跃,到逐渐连贯成串,每一次进步都伴随着他们的欢声笑语。在自由练习环节,孩子们互相鼓励、互相学习,现场氛围热烈非凡。有的小朋友虽然遇到了困难,但在老师和小伙伴的加油声中,一次次尝试,最终成功地连续跳绳,脸上洋溢着自豪的笑容。通过这次活动,孩子们不…
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75.创意晨锻,室内也精彩
  2024/10/22 11:33:25
  天空飘着细雨,却丝毫未减小朋友们晨锻的热情。桌椅被巧妙布置成独特“运动场地”。在老师们的带领下,热身活动开场,孩子们蹦蹦跳跳,活力满满,为接下来的锻炼做好准备。小朋友们化身勇敢小战士,跨越椅子“小山”,穿过桌子“山洞”,遇到困难也不退缩,朋友们小心翼翼地站在椅子上,努力保持平衡,小手伸展如同展翅欲飞的小鸟。这不仅锻炼了他们的平衡能力,更培养了专注力。…
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76.第八周周计划
  2024/10/21 9:08:43
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间:10月21日~~10月25日 周次:第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.了解我国是一个多民族的国家,初步认识蒙古、藏、维吾尔、汉、朝鲜等民族习俗及其文化。2.感受祖国现代化建设的成就,为自己是中国人感到骄傲。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主动签到,并将个人物品摆放好…
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77.第七周周计划
  2024/10/21 8:00:12
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间:10月21日~~10月25日 周次:第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.了解我国是一个多民族的国家,初步认识蒙古、藏、维吾尔、汉、朝鲜等民族习俗及其文化。2.感受祖国现代化建设的成就,为自己是中国人感到骄傲。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主动签到,并将个人物品摆放好…
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78.晨间锻炼
  2024/10/10 13:38:01
  每天清晨,阳光温柔地洒在幼儿园的操场上,孩子们在老师的带领下,有序地来到活动场地,开启充满活力的晨间锻炼时光。通过持续开展晨间锻炼活动,孩子们的身体素质得到了显著提升,肌肉力量、协调性、灵活性都有了长足进步。更重要的是,孩子们逐渐养成了早起和热爱运动的好习惯,在锻炼中学会了坚持、勇敢和团队协作。
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79.天安门
  2024/10/9 13:31:47
  小朋友们用纯真的笔触和绚丽的色彩,描绘出心中雄伟庄严的天安门,为大家带来一场充满童趣与感动的视觉盛宴。老师利用多媒体设备,播放天安门的图片与视频,向孩子们介绍天安门的历史意义与建筑特色。天安门那恢宏的外观、鲜艳的五星红旗,一下子吸引了孩子们的目光,激发了他们强烈的创作欲望。在绘画过程中,小朋友们全神贯注,充分发挥想象力。有的孩子用明亮的红色描绘天安门…
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80.第六周周计划
  2024/10/8 8:00:47
  周、日教育教学活动计划班级:大二班 时间:10月8日~~10月12日 周次:第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:孔健保育老师:刘燕本周工作重点:1.认识国旗、国徽、国歌,尊敬爱护国旗,知道升旗的礼仪,有做小升旗手的光荣感和责任感。2.继续练习体能操,听节奏进行跳、跨、爬、跑、绕等动作。接待、劳动目标:主动与老师、小朋友打招呼,擦小椅子,值日生根…
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