下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 戈家玲

配班教师：王睿文

保育教师：杜红霞

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

好玩的大鞋

哨兵和侦察员

建构室

战胜大灰狼

沙水/图书室

目标：

练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握平衡要领，提高协调能力。

目标：

在一定情境中，通过玩匍匐前进游戏，发展身体协调与反应能力。

目标：

尝试与同伴合作利用辅助材料搭建我家附近的医院。

目标：

在玩报纸游戏中，探索报纸的各种玩法，学习单、双脚交替向前跳。 

目标：

选择自己需要的工具，搭建城堡造型，体验玩沙的乐趣。

艺术∕特色

活动

摇篮曲

（音乐）

养鸭养羊

（语言游戏）

慧眼看海底

（数学游戏）

目标：

能够唱清楚歌词，唱准曲调，体验歌唱的乐趣。

目标：

阅读理解绕口令内容感受其中诙谐幽默的趣味性。

目标：

理解前后空间方位能做出相应的判断。

区域游戏

图书区

生活区

益智区

科学区

美工区

目标：

喜欢阅读，尝试和同伴一起分享故事，互相说说故事内容。

目标：

尝试正确的穿鞋带，遇到困难主动寻找同伴或者老师的帮助。

目标：

能够按照图示要求移动冰块营救出小企鹅。

目标：

学会使用望远镜，能够根据物体远近调节焦距，体验望远镜的奇妙。

目标：

能够用彩色线条缠绕玻璃瓶进行装饰，体验创意的乐趣。

生活活动

起床

能在规定时间起床，并快速穿戴整齐。

盥洗

盥洗室不大声喧哗，按照正确的步骤有序洗手。

点心

吃点心的时候不说话，不挑食，不浪费食物。

离园活动

收拾好自己的物品，将小椅子放到桌子下面，主动和老师说再见。

分析与调整