下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王睿文

配班教师： 戈家玲

保育教师：杜红霞

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

舞动乒乓球

炸果子

建构室

过河

沙水/图书室

目标：

通过合作玩吹乒乓球，尝试合作交流，初步形成责任感。

目标：

喜欢玩纸棒，体验游戏乐趣，练习钻、翻。

目标：

尝试利用易拉罐，硬纸板等辅助材料搭建游乐园。

目标：

学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能，发展四肢的灵活性。

目标：

选择自己需要的工具，活动结束后将鞋套脱下，并进行整理。

艺术∕特色

活动

蝴蝶

（美术）

驴子吃梨子

（语言游戏）

地图索引

（数学游戏）

目标：

观察蝴蝶，选择鲜艳的色彩装饰蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。

目标：

尝试创意创编绕口令，在刮画中体验色彩的美感。

目标：

认识地图，能根据地图中的方向指令正确行进并设计地图。

区域游戏

语言区

桌面游戏

益智区

科学区

生活区

目标：

选择自己喜欢的图书，能安静的看完一本书。

目标：

选择自己喜欢的玩具，听到音乐将玩具收拾干净并放回原位。

目标：

认识不同的形状，喜欢动脑，完成拼插片游戏。

目标：

用放大镜观察小动物的标本，并说说自己的发现。

目标：

尝试将小衣服的扣子对称扣起来。

生活活动

起床

起床后安静的穿好衣服裤子，并进行整理

盥洗

按照正确步骤洗手，不玩水。

点心

安静地吃完自己的点心，保持低地面干净。

离园活动

收拾好自己的物品，将小椅子放到桌子下面，主动和老师说再见。

分析与调整